“发展乡村教育，让每个乡村孩子都能接受公平、有质量的教育，阻止贫困现象代际传递，是功在当代、利在千秋的大事。”“扶贫必扶智。让贫困地区的孩子们接受良好教育，是扶贫开发的重要任务，也是阻断贫困代际传递的重要途径。”8月6日，经过7天的周密筹划，郸城县教师进修学校的两个培训团队，下乡培训该县城郊、巴集两乡镇教师，拉开了“助推脱贫下乡助教”活动帷幕。
“教育扶贫最需要什么，培训团队就讲什么。我们要深入基层教师中，和他们交流，要看着他们把培训内容‘吃下去’‘消化掉’。”进修学校校长杨洪涛要求培训教师，要结合基层工作实际，精心选择培训课题，突出课程的科学性、针对性和实用性。
活动中，培训团队成员陈志宏与参训教师分享《新时代教师的意识和担当》，培训团队成员鲁阳峰交流《谈新时代师德师风与核心素养》。他们一改往日的“一言课”授课模式，与参训教师以“交流式、研讨式”面对面、心与心的方式交流互动学习。
这是难得的培训机会。培训教师送培训到‘家门’，让全乡教师‘不出门’就能乐享。”城郊中心校校长刘存才说，“培训提升农村薄弱学校教师教学实践能力，帮助农村薄弱学校教师提高专业发展水平，让参训教师开阔了视野，认清当前我县教育改革的趋向，进一步增强了教学教育的责任意识和担当意识。”参训教师纷纷表示，将把此次学习培训转化为教学创新的思路、推进课改落实的方法、解决教育教学问题的能力，不断适应新形势新任务，为“脱贫必脱智”提供坚实的理论保障。
编辑：李前进 通讯员：胡健康 王洪振 文/图
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