在成长过程中，孩子叛逆是非常棘手的教育问题，每个父母都避免不了。
但叛逆从另一个方面来看，却也是孩子很重要的成长标志，如果父母能够真正理解孩子叛逆背后的需求，对孩子的帮助是不言而喻的。
要知道孩子一生中有三次叛逆期，如果每一次叛逆期，父母都能“对症下药”的话，教育孩子就不会显得那么棘手了。
叛逆期一：2-3岁（俗称宝宝叛逆期）
这时期的小孩自我意识开始变得强烈，喜欢缠着父母，也没有刚出生时的那种小乖乖模样了。
做什么事都喜欢说不，比如：“不喜欢吃饭、不喜欢睡觉”等，与人交往时，如果别人抢他玩具或心爱的东西，甚至还会动手打人。
父母该怎么应对呢？
1.给出孩子准备的时间
这时期的孩子主要以玩为主，父母要有足够的耐心，不是你粗暴地制止。其次，在孩子做事前，有个适当的提醒。
比如要带孩子出门，可以这么说：“宝宝10分钟后我们要出门了哦”。
再比如：“不要磨蹭了，快去洗手吃饭！”可改为“，再过3分钟，我们要吃饭了哦！”
给充足的时间让孩子适应，有时候比强行制止，效果要好得多。
2.不要总以命令的口气跟孩子交流
语气是孩子感知父母情绪好坏的标准，如果常用命令式跟孩子对话，孩子内心的小宇宙容易爆发。
所以日常对话要适当改正，例如命令式口气：“你还不快点吃饭”，其实你可以改成，“宝宝你很棒，饭快要被你吃完了、接下的咱们速度一点哦，”这孩子会更乐意接受。
如果父母粗暴、孩子也就跟着你的粗暴，容易滋生叛逆。所以，孩子是父母的一面镜子，你是怎么样，在孩子那里就会得到反射。因此，想要改变孩子，还是先改变自己。
叛逆期二：6-9岁（俗称：儿童叛逆期）
进入学校后，孩子面对的不是家人了。此时同学、老师的影响，这时候的孩子往往会觉得自己是小大人。
他们事事都想自己做决定，以求摆脱父母的掌控，这是典型的儿童叛逆期。
因此，有些父母会渐渐觉得，孩子跟自己唱反调的频率越来越频繁了。
如果父母视而不见或还是用以前的方式去教育孩子，孩子则有可能跟父母一直对抗，尤其是男孩子，这时候他们的成绩可能会很不稳定。
既然孩子变了，父母的教育也得跟着变，多用互动的方式去沟通，学会倾听孩子的想法和需求，不在家里搞家长专权。
有些事情适当让孩子做主，让孩子感觉被尊重、被肯定，这样才有助于教育。
叛逆期三：12-16岁（青春叛逆期）
进入青春期后，这个时期的孩子自尊心特别强、也容易受到同学的影响（坏习惯养成、顶撞父母、离家出走等等），这些行为是孩子的一种“独立宣言”。
如果父母在教育上步步紧逼，用权威来迫使孩子听话，孩子的叛逆心理只会越来越强。
这时候父母可从这几方面缓解与孩子对立的情况。
1.尽量要少干预孩子，给孩子独立的空间
只要不是犯大错或者原则上的问题，鸡毛蒜皮的小事父母尽量忽略。
同时也要尊重孩子的隐私，不要乱翻孩子的东西。
跟孩子谈话的时候，尽量不要长篇大论。有些事说到点上就行了，孩子才会专注，用心的去重视。
2. 把孩子当作独立的个体，多鼓励多表扬
孩子有想法提出的要求时，只要不是违背原则的事，父母可尽量满足他。
在孩子失败后也要给予鼓励、安慰。孩子成功时给予肯定和表扬。
3. 父母关系要和睦
叛逆期的孩子，最不喜欢看到父母经常吵架了，家庭氛围越是剑拔弩张，孩子就越容易叛逆。所以父母一定要认识到这点，家和万事兴。
其实，叛逆的孩子并不是无法解决的难题，只不过是孩子一次自我认识、自我成长的过程。
父母更要放宽心、多去包容、放下权威去接受孩子，孩子的内心才更容易接纳父母。
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