6年级小学生，研究“直肠癌基因”，获3等奖，扒出父母，真相了

　　近日，一项名为“C10orf67 在结直肠癌发生发展中的功能与机制研究”在全国青少年科技创新大赛，获3等奖引发广泛热议。

　　一听就特别高大上的名词，竟然是一个6年级小学生研究的课题，这让多数人持怀疑的态度。

　　话不多说，先上张图，感受一下我们的无知。↓

　　说实话，我也看不懂，但并不妨碍咱们分析来龙去脉。

　　第一张图，时间是2018年1月9日，陈同学在试验日记中写道：“老师们给我了一个基因，叫做 C10orf67，我上网搜了一下什么是基因”。

　　次日，陈同学表示“还是不太了解基因”，而在短短的3日之后，陈同学就已经能了解、判断，基因在细胞中的表达水平了。

　　那孩子为什么要研究“直肠癌”呢？

　　在试验日记中，也给出了答案，因为一位小哥哥得了直肠癌，已经去世了。

　　从这点出发，好像也没有什么错。

　　毕竟当年的鲁迅先生就是想救人才学医的。

　　那为什么会有如此大争议呢？

　　网友观点：

　　1、不相信，有人认为，科研是需要基础打底的，不是看几篇文章就能搞懂的。

　　2、是否存在违规行为。让一个孩子进入实验室，操作细胞做研究，是否符合规定。

　　3、几十万的研究设备是哪来的？

　　其实大赛为了“真实性”，要求把重点实验部分拍照留存，即便上传了照片，说服力不但没有增加，反而引来更多的怀疑。

　　有人给出了比较有专业性质的质疑↓图。

　　对此事不知道您怎么看？是相信呢？还是否定呢？

　　直至网友扒出了父母，这才真相了。

　　孩子实验日记中所提到的，陈老师和杨老师，就是其父、其母。

　　但还是存在争议，有人认为，即便父母基因再好，一个小学6年级的孩子，也不可能掌握这么多知识，更何况是才开始接触。

　　但这碗鸡汤还是要喝的：“人家几代人的努力，凭什么输给你十年寒窗”。

　　看完这些，我们思考一个问题：

　　孩子让他好好上学不好吗？为什么要把他推在风口浪尖上？

　　这里边，大概有一个“阶层断崖”的理念。

　　什么意思呢？

　　越是有所成就的人，越接受不了孩子平庸。

　　打个比方：

　　父母都是高知，孩子将来去送外卖，父母肯定接受不了。

　　如果父母都是农民，孩子将来去送外卖，父母可能会觉得，也行，至少能养活自己。

　　事实上，没有什么是永垂不朽的。

　　第一步：认清自己，在了不起的社会地位，在孩子眼里，始终是他最爱的父母；

　　第二步：认清孩子，在父母眼里，自家孩子“不得了”，在别人眼里，也就那么回事。

　　第三步：培养其健全性人格，成长性思维、学会放手，这才是有见地的父母。

　　你们说呢？