近年来，师生矛盾、家校矛盾成为人们热议的话题。家长们的老师或者学校对学生不能体罚、不能打骂，甚至说都不能说，相当于不能动一根汗毛的意思，不能对孩子有任何伤害；而学校和老师也觉得委屈，学校是学生学习的地方，对学生适当的管理合情合理，但常常被家长找麻烦。这就形成了矛和盾对立方，有些学校签“管”与”不管“的协议，学校想把责任划分清楚，而家长则犯难了，到底签还是不签呢？
管也不是，不管也不是
对于家长而言，当然是希望学校和老师对孩子进行管教的，毕竟学校是学生学习的地方，如果没有老师和学校进行管教，那孩子会不会越来越放肆，成为别人眼中的“熊孩子”呢？多数家长会有此担心。与此同时，如果管，孩子一旦在学校受到伤害，无论来自哪方的伤害，那会不会对孩子的成长造成不可逆的影响呢？这也是多数家长担心的地方。管也不是，不管更不行。这样的协议很明显给家长带来烦扰。
学校在甩锅
学校以协议的方式来杜绝师生矛盾、家校矛盾，其实就是在甩锅。无论有没有协议，师生矛盾、家校矛盾难道就没有了吗？很明显，不可能。不可能因为一纸协议就能杜绝这些矛盾的，有人的地方就有矛盾，任何协议取得的效果都是有限的。就如同社会一样，虽然有法律这一无形的条文束缚着每个人的行为，但任何地方都会有矛盾和犯罪。学校想通过此方式想解决根本问题，其实很难行得通。
管还是一定要的
相信没有家长愿意自己的孩子在学校没人管，更没有家长愿意自己的孩子在学校里受伤害，难道这两种期望不能同时达到吗？其实是可以的，只不过不要以协议的形式，协议起不了作用。在学习方面，以老师为主，毕竟老师是专业的，即使因为学生作业没做完老师说了学生几句，那也是可以完全能理解的。在惩罚方面，需要法律部门和教育部门的相关规定，到底怎样才算是体罚，怎样才是侮辱语言，这样老师避开这些，又能对学生起到“管”的效果，是最好的。
综述：学校是学习的地方，自然少不了老师的管教和学校的管理，这是原则。同时，学生是来学习的，身体上受伤或心理上受伤也是各方都不愿意看到的。最急切的还是需要教育和法律部门对学校和老师的惩罚边界作一个规定，否则按目前的现状老师是不敢管的。
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