6月17日，威海市政府新闻办举行新闻发布会，邀请威海市教育局局长、党组书记，威海市委教育工委常务副书记徐东晖，介绍《威海市建设职业教育创新发展高地实施方案》（以下简称《实施方案》）有关情况。
2022年起，探索施行“职教高考”制度
记者从发布会上获悉，从2022年起，现有的“春季高考”将被“职教高考”取代，普通高中应届生不再参加“职教高考”。
记者了解到，“职教高考”的招生计划将逐步达到应用型本科高校本科招生计划的30%，招生对象为中职应届毕业生和社会人员两类，社会人员报考应取得高中阶段教育毕业证书或具有同等学力，也就是说从2019年入学的普通高中应届毕业生（现在高一学生）不能再报考职教高考。同时，我市将试行普通高中教育二次选择，即学生在完成第一学年学业后，可根据个人意愿和学业成绩选择转入职业学校。
“职教高考”招生采取“文化素质+专业技能”考试模式。“文化素质”考试包括语文、数学、英语3个科目，其中语文120分、数学120分、英语80分，共320分。“专业技能”考试包括专业知识和技能测试两部分，其中专业知识满分为200分，技能测试满分为230分，共430分。总分值750分，其中，职业技能考试成绩在录取中占比不低于50%。
“职教高考”制度的建立打通了职业教育升学渠道，学生进入中职学习也能接受本科教育、研究生教育，甚至取得博士学位。
学校可自主招聘兼职教师
记者获悉，《实施方案》对职业院校教师招聘提出了新要求，要求职业院校新招聘专业专任教师原则上必须具有 3 年以上企业工作经历，同时具有高职专科以上学历。对公开招聘的高级专业技术职务人员和急需的高层次、短缺人才或博士学位的人员，可采取更加灵活的方式考试录取。
在兼职教师队伍建设上，方案提出在20%编制员额内学校可自主招聘兼职教师，薪酬参照高级专业技术职务人员平均薪酬水平核拨财政经费。此外，我市正在制定出台威海市落实职业院校办学自主权实施方案，在教师待遇、职称评聘、教师招聘等方面，将赋予学校更多自主权。
试点成立职普融通发展联合体
记者从发布会上了解到，威海将科学制定招生计划，确保每年普通高中招生规模与中等职业学校招生规模大体相当。试点成立中等职业学校与普通高中融通发展联合体，允许符合条件的中等职业学校与普通高中学生学籍互转、学分互认。目前，威海市职业中等专业学校正在与威海三中、四中密切联系，将在课程、师资、学生分流等方面开展合作，成立职普融通发展联合体。
同时，依托职业院校、产教融合型企业等，建设 50 个以上市级中小学职业体验中心，为学生技能选修、生涯规划和职业研学提供支持。
《实施方案》在对全市职业院校下一步发展方向做出明确规划；多措施推进产教融合、校企合作，提高职教服务地方能力；构建专家治校、名师领教新业态；创新体制机制，激发办学活力；建立保障机制等五方面进行突破。并且《实施方案》还在提升信息化育人能力、完善职业教育培训体系、扩大职业教育对外开放合作等方面提出了具体措施。（Hi威海客户端记者 董倩萍）
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