公知，即公共知识分子，原本这是一个启迪民智、为民请命的群体，最近二三十年已经变成了处处维护美国利益，为美国发声的群体，站在了人民的对立面。以前的公知素质高一些，讲究十句真话带一句假话，疫情爆发以来的公知已经彻底放飞自我，假话比真话还多。
为什么中国有这么多公知呢？
一、教育的缺失。
1978年以来，总体来讲中国的教育是很成功的，提高了国民素质，为中国的工业和经济崛起提供了大量的人才。
但是，中国教育也并不能说是完美的，其中最大的一个问题就是：没有告诉中国学生真实的美国和西方是个什么样子。以至于大部分中国中学生、大学生都认为西方国家经济发达、科技先进、工业高精尖、环境美好、人口素质高、体制先进，近乎完美无缺，比中国好多了。
假如西方真的这么好，也就罢了。很多中国年轻人移民西方后，才发现西方并没有教科书里说的那么好：种族歧视严重，华裔的社会地位还不如黑人高；西方人素质也不怎么高，晚上不敢出门；民主制、三权分立只是为资本服务；西方人上学找工作一样靠社会关系。但这些已经移民的中国年轻人却回不来了。
西方国家表面看似民主自由，实际上已经阶层固化，穷人要跨越社会阶层比中国要难的多。因为西方的精英阶层、中产阶层、底层人所受的教育是完全不一样的，在上学阶段就实现了阶层分化。受“快乐教育”的底层人士是完全无法和受“精英教育”的人竞争的。
相比之下，中国的阶层流动相对容易一些，虽然也有阶层固化的趋势。
由于中国教育没有告诉学生真实的西方，更没有告诉学生美国是中国的主要竞争对手，甚至敌人，让很多中国学生对美国抱有好感。
二、美国的培养和忽悠。
美国总统艾森豪威尔曾说，投入在宣传上的一美元等于军事上的十美元。
美国非常重视对外舆论宣传，不惜花重金收买敌国的知识分子和文人，对敌国展开文化攻势和精神殖民。苏联就是倒在了美国的和平演变之下。现在中国的公知也是这种情况。
三、先富起来的人不愿意带动后富，反而挟洋自重。
有个段子是这么说的，记者采访一位大爷。
记者：大爷，如果你有一百亩地，愿意把一半的收成献给国家吗？ 大爷：我愿意！ 记者：那如果是两栋别墅，你愿意献出其中一栋吗？ 大爷：愿意！ 记者：有两头牛呢？ 大爷：不愿意！记者：为啥田、别墅和车都愿意，牛倒不愿意呢？ 大爷：因为我真的有两头牛。
本来这段子有点好笑，但中国上演的现实版可就令人笑不出来了。
80年代初，大家都很穷的时候都愿意先富带动后富，现在有一部分人确实富起来了，他们却一个个不愿意了，为了保住财产要全家移民海外，甚至还变成了公知，与美国沆瀣一气，反咬一口。
大家也可以说一下自己的看法。
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