相信这件事很，多人都已经吃过瓜了，我算是姗姗来迟，毕竟蹭热点向来不是咱的长项，不过咱来个事后马后炮，问题还是大不的。事情是这样的：湖北不是还没开学吗？大伙儿都在家里上网课，所以这次五一假期学校里都是不停课，网课继续安排上，也就是相当于和往常一样，乖乖在家上网课。这不，有位同学就不满意了，认为既然是云开学，也就是相当于开学了，怎么连五一假期都没了，不行，必须为了自己的权利而斗争，于是一个举报电话直接打到了教育局，不要问我他是怎么知道教育局电话的，我想会上网的同学都有这个本领。
“我们学校五一都不放假，为什么啊？”
“没开学、放什么假？五一不放假也正常，好不好！”
“你放了多长的假？已经四五个月了”
“你不着急课上不完，还着急五一不放假”
以上就是这位同学电话打过去之后和教育局接线员的对话，与其说是对话，还不如理解为一顿思想教育，这一波下来，怼的这位同学哑口无言，默默挂掉了电话。下面的评论区也是炸锅了，有认为接线员态度差的，有认为这位接线员在欺负未成年的，也有人质疑网课不是课吗？也有人说上网课确实不是放假啊！当然了，更多的是在批评这位学生不懂事，说这些小屁孩，天天想着放假，不好好学习，反了天了！
除此之外，也有人质疑这件事情的真实性：会不会是有人恶意造的谣，对，有道理，于是我查了一下信源，人民日报，虽然也曾翻过车，但也比我们这些自媒体可靠多了吧，加之网上有这位同学和教育局接线员的通话音频，所以这个事件造假的概率不大。
教育局之所以不给上网课的学生放假，主要是以下三个原因：
1、就是接线员提到的，之前由于疫情原因，很多学生已经连续在家呆了一百多天了，尤其是湖北的学生，可谓是他们经历过的最长的假期，虽然这段时间大家都是在上学课堂，但毕竟在家里，除了上课时间做完作业还是很自由的，没必要放五一了。
2、网课虽然看似保持着学习的进度条，实则效率远不及在校学习，效率不够，事件来凑，所以五一期间可以利用这段时间好好补一下前面所学的知识，当然了，有些学校还是不停课，继续学习新的章节，这样也好，到开学了之后再重新学习一遍。
3、避免熊孩子乱跑：可以理解，很多学生已经在家待了好几个月了，估计要被憋坏了，那种渴望自由的感觉每个人都经历过，但一旦放假，就会有很多学生流动，甚至跨市、跨省，风险是很高的。即使是其他已经开学的身份，这次放假时都会严格要求学生只能在本地流动，不能跨市，所以不放假也是为了学生的安全考虑。
综合判断，教育局的做法很合理，但值得一提的是这位教育局接线员的做法问题，作为学生们眼中的权威机构，这种回复实在是让我有些大跌眼镜，至少我是很反感这种做法的，可能和我过去被某些职能部门咨询处训斥过的经历有关，真的很难受，那种我们本来是很真诚地跑去问一个问题，结果被人家一顿嘲讽批评，感觉心态快要炸了。
中学生本来就是在快速成长的年纪，他们很多知识、社会百态问题由于整天待在象牙塔里所以根部不了解，或者是了解的不全面，所以有各种各样的“幼稚问题”，其实是很正常的，没必要觉得他们愚蠢，谁还不是从那个年纪过来的呢？
其次就是我很看不惯道德绑架这种行为：我为你好，你就要乖乖听我的；我为你好，你就可以忽略法定节假日是每一位公民应有的权力；我为你好，我就可以训斥你。这以后谁还敢维护自身的合法权益，再说了，学生对这个世界的一切好奇不应该是好事吗？人家问你：为啥我们学校五一不放假，你把我上面列举的那三条给人家学生解释一下很难吗，这样看似很负责任的一顿训斥，实则学生心里更郁闷了：我到底做错了什么？难道我就想知道个为什么就触犯了刑法吗？
写在最后：
也许乖学生并不会质疑教育局的这一做法，他们只会说：哦，不放假呀！累死了，然后就，没然后了，该干啥干啥。但，学习好的学生一定是充满了怀疑精神的，只有充分理解并吸收了的概念在他们眼里才算是学懂了。虽然中学生的有些问题看似很幼稚，但对他们来说真的很重要，不要轻易扼杀一个未成年人的怀疑精神，他们的探索欲不正是成年人缺失的东西吗？
如果你是那位教育局的接线员，你会怎么回答这位学生的问题呢？
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