谭杨
Eddie Tan
全程咨询导师
高级客户咨询顾问
自我介绍
彬彬教育全明星金牌规划师
ICEF国际教育顾问委员会认证留学顾问
毕业于纽约雪城大学
极具责任心，善于挖掘学生的潜质和亮点，将学生优势和学校特点进行结合，提高其综合竞争力。
从事美国重点客户的本科、研究生申请规划多年，经手案例400+，指导学生成功申请到了麻省理工学院、哈佛大学、宾夕法尼亚大学、芝加哥大学、斯坦福大学、加州大学洛杉矶分校、纽约大学等世界名校。
擅长领域
依据每位学生的特点，制定属于学生个人的升学计划，结合美国留学政策，学生需求和美国教育理念，真实提升学生能力。在校内外生活上，均可为学生提供帮助和指导。
服务心得
根据学生特点和个人背景，为学生制作全方位升学计划。在专业咨询，职业规划，语言培训，背景提升等方面，为学生提供全方位的指导。
学生故事
Y同学申请故事
我之前在天津某中学就读，初三毕业想出国留学，选择了彬彬教育，彬彬帮我申请到了美国弗吉尼亚州Christchurch市某寄宿中学就读10年级。
我很快地就适应了美国新的学习环境，大部分课程成绩不是A+就是A，在申请的时候GPA达到了3.8，托福98，SAT1050，后来经过彬彬教育的培训考到了1550。
在我申请的过程中，唯一有缺陷的就是SAT成绩了，利用假期参加了SAT培训，感觉非常的实用。老师因材施教，虽然训练方式有些“魔鬼化”，但是最终的成绩说明了一切，能得到这样的申请结果也是非常满意了。
最终杨老师帮我申请了8所学校的生物专业，最终被Cornell University, University of Virginia, University of California, Los Angeles, Emory University, Carnegie Mellon University录取。
我选择了康奈尔~谢谢杨老师的一路陪伴！
B同学申请故事
我是个很有想法的女生，和大多数同学一样，因为经历很多，我总是希望在文书里包含我所有的闪光点，而不知道哪些是学校希望看到有益于申请的，哪些则是于申请无益的。
杨老师首先帮我整理了思路，筛选重要的信息呈现在文章里，而不是面面俱到。我个人追求完美，也是专业的原因，我申请的每一所学校都想要呈现不同的东西。
因此，我特地查阅了很多学校的相关材料，并希望把学校的特色和自己的特点结合起来。在这个过程中，杨老师和另外一位导师一起把各个学校的资料整合，选取和我契合的点，最后一气呵成，完成了12篇针对每个学校的文书。
这一过程中，导师精益求精的态度令我非常钦佩，每一字每一句都反复斟酌，每一版文书出来后都和我商量想法，还建议我录一段video，向学校表达自己申请的目的，自己做了哪些准备，以及对学校的喜爱之情。
二月初的时候，我收到了梦校罗德岛的offer。这是对我和各位帮助我的老师能力的肯定。
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导师问答
Q：如何申请全额奖学金？哪一项更加重要？
A：
具有优异的TOEFL、GRE或GMAT成绩的申请者如何使自己的成绩更具有说服力，如何使美国学校欣赏申请人的整体素质而不是单一的考试成绩。
TOEFL与GRE（GMAT）成绩并非十分优异的申请人，如何在推荐信与个人简历以及读书计划中弥补这一不足，如何在成绩并不出类拔萃的情况下使申请学校深知申请人高素质与实力。
在实际申请中，无论是TOEFL、GRE、GMAT成绩还是其他所有必要的申请材料（包括2－3封推荐信，个人简历，读书计划，在高校的成绩单），它们的作用都是使所申请美国学校认为申请人是一名在学术上与素质上都非常优秀的学生，这样学校才会把奖学金授予申请人。
Q：有什么办法能够提升软实力背景吗？
A：
想提高自己软实力背景的同学可以参考以下几种方式去提升自己：
1.积极参与学校提供的交换项目或者申请美国院校的暑期课程，一方面提前体验纯英语的生活和学习环境，另一方面选修课程的同时积极与老师互动，争取参与导师项目或者拿到推荐信；
2.主动联系学长学姐或在校老师，是否可以推荐相关实习或科研项目；
3.多投递简历，寻找相关的实习或科研项目；
4.参加专业相关的比赛或项目，提升自身综合实力；
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