站好“云”讲台——公共教学部线上教学实况

站好“云”讲台

公共教学部自落实“停课不停学”精神以来，老师们全身心的投入到教学过程中，线上课堂精彩纷呈。课程通过钉钉和企业微信进行网络直播授课，综合采用PPT讲解、短视频播放、摄像头直播等多种形式，提升线上授课效果，拉近与学生之间的距离。结合课程特点和教学内容，全方位推进课程思政建设，实现语言学习的工具性和人文性的有机统一。

数学教研室在课堂教学中引入手写板，为学生带来“手把手教”的既视感。

周其龙老师的教学准备

周其龙老师认为，数学知识的学习要有严格的逻辑推理，过多的使用PPT，并不能很好的展示知识的内在机理与联系，而且学生看着满屏幕的数学符号与公式，很容易产生抵触心理，这样教学就显得过于被动。板书的融入就能很好的抓住学生的学习注意力，通过手写板，空白的一页，引导学生一步一步的思考推理，教师的书写刚好是学生的心中所想，这样碰撞出来的火花才是持久美妙的。

而且在书写过程中，一个简单的书写可能就是对学生最好的思考提示，最后再看满满一屏幕手写的数学符号与公式，学生融入了自己的思考，也就更容易接受，从无到有，由被动到主动。

周其龙老师的“手写板”板书

姚永辉老师的课堂截图

英语教研室通过“英文自我介绍”“词汇分享”及“趣配音”等活动的开展，最大化地降低线上教学的距离感。

宋易男老师线上直播截图

宋易男老师针对不同的教学模块安排不同的学习拓展内容。例如，以录制讲解四级长难句的视频和朗读英文信件的音视频的方式，分别来提升学生对句子的理解，并纠正学生的发音。同时为学生推荐优质的线上教学资源和电子图书，以便学生根据自己的兴趣进一步拓展和探索知识。

宋易男老师与学生互动

郭芬老师与学生互动

公共教学部教师集体研讨思政课网络授课方案，用好各类教学资源和教学平台，用活疫情防控鲜活素材，讲好疫情防控阻击战中的中国故事，传递一方有难、八方支援的大爱精神，将疫情防控过程中所体现的中国精神、中国力量、中国道路等融入思政课，帮助大学生深刻领会中国特色社会主义制度优势，在这场疫情的考验中不断历练和成长，争做勇担民族复兴大任的时代新人。

杨现坤老师开学第一课截图

计算机教研室通过问卷调查表了解学生拥有电脑情况，对学情进行分析，有针对性的进行课堂教学设计。

张俭老师直播课截图

邵李芳老师直播课截图

体育教研室一方面为学生普及传统体育文化知识、运动与营养知识等理论知识，另一方面结合课程设置了一些柔韧和力量练习，以锻炼学生的心肺功能，提高学生在家的身体免疫力。

编辑|王奕霖

校对|宋蕊妤

审核|王曼琳