学渣错别字“事故”现场：脑补画面太刺激！看完保护好小心脏…

中国汉字博大精深，有的字看着“长”得差不多，意思可能风马牛不相及。还有的字同一个音，但不论写法还是意思都可能截然不同。所以写“错别字”也是常有的事。

但是成年人的“错别字”总不会太离谱，可是小学生就不同了，由于孩子对文字的理解能力还有限，经常在一些关键词上写错，那后果简直堪比大型“事故”现场，引发一系列的脑补画面，实在是太刺激了！

有图有真相，看看系列“自黑段子”吧，尤其最后一个感觉老师会崩溃 ！

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目测这应该是道“阅读理解”题，第5小问：读了文段，你想对男孩子说什么？这位同学只因一个错别字“毁”了所有！“坚持不懈”竟然写成了“坚持不泄”，真想提醒孩子你这个词用得太让人想入非非了！

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这是一篇小学生日记《倒霉的一天》走着走着，突然出现一大坨狗屎，我“大吃一斤”……真是实力演绎最倒霉的一天！这是自己黑自己，下手太狠了！老师评语也亮了！

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最“特别”的情书：偷偷地“受”你，想你的日子好苦……每天想你万次，“受”死你了！“爱”也能写错，也是醉了！真想劝这位同学一句：有时间好好学，好好练练字，否则你的告白想成功太难了！

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小学生神作文《我家的完美客厅》第一段写得好好的，结果第二段完全被错别字承包了！不足百字却连续3个错别字，尤其有些字，错得太让人最尴尬了！如果老师让这位同学自己读读，哈哈，估计班上氛围一下爆了！

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作文《我的妈妈》其实这位小同学写得打油诗真的不错，字里行间都是对妈妈辛苦的理解，结果却因为两个错别字“翻车”了！“长大以后我要暴打（报答）您！”哈哈，想想这位妈妈的心情也是犹如过山车了，刚才还美滋滋呢，读到最后一句也是想撞墙！

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都说小学生的“看图写话”是“看图说段子”，如果再加上“错别字”那么爆笑等级可以再加10级！“小刚”同学秒变“小肛”，心疼小刚同学3秒！不过有点怀疑这位同学是不是因为“情敌见面，分外眼红”故意写错的，这也是太能“黑”同学了！

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典型的组词题，补钙变“补丐”抢劫变“抢姐”，还能自造字，老师都不认识……看着满屏的叉叉，看着就心塞！

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这篇作文讲的是回老家帮助爷爷奶奶干农活的事情，帮爷爷奶奶割麦子，结果麦子竟然写成了“表子”，表子是什么？知不知道，如果老师让自读一遍你就惨了！太容易成为班级年度“段子”了！

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好好的一篇歌颂老师的作文，结果因为一字之差，变得没法看了！什么叫“坑老师无下限”，看看这位小同学的手笔就懂了！真心怀疑这位同学是“报仇”呢！

孩子经常被“错别字”绊倒怎么办？

“错别字”看似小问题， 但在小学语文的学习中，一直是丢分“重灾区”，一般一个错别字扣0.5-1分，一篇作文下来，如果写上5~6个错别字，一下子2-3分就没了！这种丢分方式一直是冤的！

那么怎么样才能让孩子远离错别字呢？2个方法，亲证有效：

1多查字典：孩子遇到不会的字直接拿电子产品找答案，这是非常错误的，这种“拿来主义”和“抄”作业没有区别。当遇到不会写的字，第一要查字典，一来复习了查字典的方法，二来字典中有字词的详细解释，写错别字一个重要原因就是音形义没结合起来，所以查字典一步解决。

2、多读多记多练习：凡事讲究熟能生巧，学习也不例外。易错的字也有规律，平时对老师总结的易错字进行整理，多读多记多练习，这虽然是最“笨”的方法，但也是最“好”的方法。另外可以有个“错字集”，对自己经常写错的字，每天都记下来，一一攻克。