“地铁上有三只羊，一只狼，最后会剩几只羊？”妈妈反驳：三只

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地铁上的小故事

一天，轩轩的妈妈带着轩轩乘坐地铁，地铁上，轩轩拿出他书包里面的零食，开始美滋滋地吃起来。

妈妈突然对轩轩说：轩轩，妈妈来问你一个简单的问题，这个问题很有意思，你一定会喜欢。

妈妈问道：地铁上进来了三只小羊，可是，过了一会，又进来了一只凶恶的大灰狼，你说，最后，地铁上还剩下几只羊呢？

轩轩：妈妈，羊和狼是不会乘坐地铁的，你这个题目有问题。

妈妈：假如，假如它们动物世界也有动物乘坐的地铁呢，你想想，还有几只羊呢？

轩轩：当然是剩下0只了啊，大灰狼很快就会把羊吃了。

我想，轩轩的妈妈真是时刻不忘引导孩子学习啊，不仅仅把预言故事给改编了，还小小地测试了一把孩子的基础数学能力。

然而，事情并不是我想象的那样。

看看轩轩妈妈的回答，你就知道了，这位妈妈的教育值得我们学习。

如果是你，你会怎么回答呢？

如果你是轩轩的妈妈，你会怎样回答呢？

轩轩妈妈是这样回答的：轩轩，你回答错误，依然剩下三只羊，为什么呢？因为所有地方的地铁都是不容许吃东西的，动物世界的地铁也一样。

说罢，轩轩不好意思地收起了自己的零食......

不得不说，轩轩妈妈的回答太机智了，把对孩子的教育融合到一个故事中，而且还引导孩子自己发现问题。

一个对比的故事

再来看一个对比故事，同样是地铁上的故事。

一个孩子，在地铁上霸占着三个座位，是为了睡觉，孩子的妈妈为了让孩子舒舒服服地睡上一觉，并没有叫醒孩子，也没有抱起孩子，而是任由孩子一个人占用着三个座位，同时，旁边还有站着的人。

也许，这位妈妈只是心疼自己的孩子，不想打扰孩子的睡眠，但是，在地铁这种公共场所，是不是也应该站在别人的角度思考一下呢？

地铁上的两个故事，父母的做法却迥然不同。

两个妈妈教育孩子的区别

两个故事中的妈妈最大的区别是在于对孩子的不同教育，很显然，轩轩的妈妈更能教育出有教养的孩子。同时，除了教养这个亮点，轩轩妈妈对轩轩的教育还有一个亮点，那就是她能很好的引导孩子，而不是喋喋不休的说教式教育孩子，这是很多父母会忽视的问题。

大多数的妈妈，遇到孩子这种问题，一般情况下都是和孩子讲道理，而轩轩妈妈的这种以故事或者提问式的方式其实更适合孩子。毕竟，说教式的教育会让孩子感到父母的啰嗦，会让孩子产生厌倦。

首先，父母喋喋不休式的说教方式，很可能导致孩子对大人所说的选择不予理睬的态度，“你可以说，我也可以选择关闭耳朵。”

其次，不断的说教，容易导致孩子的逆反心态，甚至是和父母吵起来。

最后，还有一种情况是，孩子表面上表现的很听话，其实内心并没有接受父母的教育。

如何做到不说教的教育孩子呢？

第一，当发现孩子的问题时，先尝试着克制住自己即将说教的心情，停顿片刻，先思考方法。通常情况下，由情绪主导的教育方法都是有弊端的，很容易矫枉过正，或者直接会导致父母“唐僧式”的说教。

第二，对于年纪尚小的孩子，可以用轩轩妈妈那种故事引导式的教育方式，把孩子所处的事情融入一个故事中。对于小学以上的孩子，对话式的引导孩子遵从道理。

第三，孔子曾说：“其身正，不令而行。”这体现的是父母要给孩子做好榜样，家长要以身教为主，言传作为辅助，孩子的行为很多时候就是父母的影子。

最后，一定要了解自己的孩子，总结自己孩子的特点，教育的大方向是差不多的，但是配合自己孩子的个性才是最适合自己的。

今日话题：你见过哪些教育孩子的机智回答呢？

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