吴仲华是谁？能让美国两架专机接送，还拿出最新发动机请他看！

现如今，什么是困扰中国军事实力进一步发展的最大阻碍？

许多人会想到一种东西，航空发动机。

在上世纪70年代，中国曾花高价从英国引进斯贝发动机。一直狂傲的英国人却爽快起来，很快将斯贝发动机交付给中国，当然，我们也为此付出了珍贵的外汇。要回国的时候，英国人却意味不明的说，“感谢中国科学家的伟大发明”。

这是什么意思？经过调查我们才发现，斯贝发动机这种世界上最早的喷气式发动机，其研发的理论创始人是个中国人，名叫吴仲华。而此时的吴仲华正在乡下干活。

今天我们的主人公就是吴仲华，世界喷气式发动机理论基础创始人之一。

吴仲华出生于1917年，18岁时，他就考上了清华大学机械系，全面抗战爆发后，吴仲华一度中断了学业，和几个同学一起参加了交通兵学校，打算学成后参军作战，但后来却被告知不允许直接加入战斗。吴仲华这才离开了学校，回到当时的西南联大继续学习。

时间很快到了1943年，吴仲华得到了前往美国公费留学的资格，和他一起前往的还有他的夫人李敏华。李敏华也是清华大学的高材生，来到美国麻省理工后，吴仲华选择了内燃机专业，李敏华则进入了航空学院。二人于1947年双双毕业，李敏华更是麻省理工航空系第一位女博士，一度被传为佳话。鉴于当时国内局势不稳，夫妻二人决定继续在美国深造。

在刚刚成立的美国航空咨询委员会中，吴仲华和李敏华被批准加入，该委员会就是美国宇航局的前身，研究极度保密。当年一共有4个外国人允许加入，其中两个就是他们。

就是在这里，吴仲华迅速成长为世界航空理论大师级人物。

二战结束后，人类苦于新一代飞行器的研究，叶轮机一度被看好，但当时人们认为，叶轮机有天然的缺陷，不适合用于航空发动机。吴仲华经过细致研究，断定叶轮传动完全可以实现，他在短时间内发表了一系列叶轮机方面的论文，创建了叶轮机三元流动理论，改变了学界对叶轮机的认识。后来英国人在吴仲华的叶轮机理论上，创造了斯贝发动机，吴仲华也被视为开启人类飞行器喷气式时代的关键人物。

新中国成立后，吴仲华夫妇双双归国。吴仲华在清华大学创办了第一个燃气轮机专业，培养了中国第一批现代燃气轮机人才，李敏华则参加了中国航空航天的基础研究工作。夫妻二人很快将目光集中到了交叉领域，航空发动机上。后来，吴仲华成为了中科大物理热工系主任，燃气轮机跟航空发动机的这层窗户纸，就是吴仲华接下来的目标。这也是吴仲华一生最开心的时刻。

可惜后来，吴仲华的研究全面停滞，这让他忧心不已。当时，美国宇航局已经用他的讲学录像当作培训教材，而他却什么都做不了。直到多年后，由于斯贝发动机的引进引发的讨论，吴仲华才重新受到关注。

已经60岁高龄的吴仲华没有放弃，他开始着手恢复热物理研究所，利用他在国际上的知名度吸引人才，重新奠定了中国工程热物理学的地位。1979年，由吴仲华带队组成代表团访问美国，受到了美军的高度关注。美国空军专门派出专机接送他们，还特别邀请吴仲华参观他们正在研制的最新发动机，希望他能给点宝贵意见。

然而，此时的吴仲华已经无力再进行航空发动机的研发，只能寄希望于后来人。

1992年，吴仲华去世，美国机械工程学会特别为他发布讣告，尊称他为“人类叶轮机械先锋”。中国航发研究重新起步后，直到2003年才诞生了“秦岭”发动机，性能相当于英国斯贝，也就是上世纪70年代的水平。

无论如何，吴仲华为国奉献的一生，都是我们学习的榜样。老一辈科学家在艰苦条件下，完成了许多外国人看来不可能完成的任务，这是令人惊叹的奇迹。

我们可以举一个简单的例子。

用纸和笔，你能算出来多难的数学题？在那个年代，国外已经有了计算机，但国内的计算工具却只有纸和笔，甚至是算盘。有很长一段时间，中国的老一辈科学家们就是用笔在白纸上，算出那些珍贵的数据，而且要保证精确无误。这样的数学功底，就算是现在的科学家都无法逾越。到底是什么赋予了他们如此扎实的数学基础？

这或许是因为在他们成长的民国时期，崇尚数学之风盛行。当时的中国人已经认识到，数学是科学的基础，要想用科学救国，首先就要学好数学。成长于那个年代的老一辈科学家，从小就知道学习数学的作用，而且一生不曾中断。民国时期也是个数学教育家辈出的年代，其中有位叫刘熏宇的数学家，格外受人关注。

“我上学的时候，有一位叫刘熏宇的先生，他写出了许多通俗易懂的数学文章，让我很早就懂得了一些重要的数学概念，有些内容我现在还记得。”著名学者杨振宁在一次对中学生的讲座时这么提到了刘熏宇。

”我小时候学习不好，太贪玩了。后来看了刘熏宇的书，没想到越看越想看，后来数学才越来越好，走上了研究的道路。“原武汉大学校长，数学家齐民友同样回忆起了刘熏宇。

这些大师历经沧桑，却依然能记得自己在小时候看过的文章和作者，这是为什么呢？熟悉刘熏宇的人应该清楚问题的答案，那就是“有趣”。

刘熏宇曾提出影响中国教育的观点，他认为数学教育一定要有趣味性，这才能符合孩子的天性，让孩子喜欢上数学。这与现代“兴趣教育”的理念不谋而合。刘熏宇在他的文章中，也尤为注重趣味性，用词生动活泼，将数学知识和故事结合在一起，让孩子读起来津津有味，数学的成绩也越来越好了。

数学是一切自然科学的基础学科，而且有塑造一个人严谨性格的作用。无论是从事科学研究还是将来创业工作，学好数学总会事半功倍。这也是我们现在如此强调数学学习的原因。

现如今，刘熏宇的作品被汇编为三本书，分别是《马先生谈算学》、《数学的园地》和《数学趣味》，也被叫做《数学三书》非常适合中小学生启蒙数学和拓展知识面。

相信孩子们读了它之后，一定会大有收获。