中国古代的文人，是如何读书的？非常讲究，要做好5个“到”

作者 | 好看的 原创

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古语有云：读书破万卷，下笔如有神。

唐代大诗人杜甫的《奉赠韦左丞丈二十二韵》这首诗，想必很多人都不熟悉。但是里面的这一句话，却是中国基本上过学的孩子都知道，大人们也经常教育孩子说的话。

因为中国人向来崇尚读书，而且讲究一个“多”字。

当然，不仅是中国人，外国人也常常教育孩子要多读书。我们也从小学过高尔基的一句名言，叫做“书是人类进步的阶梯”。

不管是在古代还是在今朝，多读书都意味着少成本却更宽广的见识，也是许多贫寒学子、古代文人们一条好的逆袭出路；对于读书，其实古代的人们还积累了不少的好方法。

像清明时代的文人们，就讲究读书要知行合一，学以致用，他们的读书的方法，有“五到”之说。

1

盯着书看，不四处观察

读书首先要“眼到”，古人在读书的时候，常常讲究要先“洁案”。为的就是防止桌面上多余的杂物，乱了视线。

读书要讲究环境，比如：在一个昏暗的环境里，看东西太费力，那人是读不好书的。像有的孩子，读书写作业的时候，书桌上摆上一堆东西，写着看着，就分了心神。从而拖拉磨蹭，注意力不集中的毛病，就都来了。

2

读书的神思，要汇聚集中

“眼到”之后，读书的第二步就是要“神到”。读书的时候，精神就要集中到读书上来，不要思想还停留在读书之前的事情上，或者读完书之后要干什么去，要做到心无旁骛。

古人有钱人家的子弟，读书之前，常常要“焚香、沐浴、更衣”，目的正是如此。通过一定的仪式的准备，将人的的专注度，支配到“读书”这一件事上来。

3

要大声读书，朗诵出读物

古人读书，讲究要读出声，这是“口到”。

因为以前人读的书，大多数也是“圣贤书”，是需要背诵的。大声朗读出来，有益于背诵。除此之外，朗读的方式还有益于集中精神，有利于以后更深刻的理解。

现在常常只听到我们的中小学生，被要求要“朗诵课文”；其实对于我们的中学生来说，对于一些经典的、精华的书目，读的时候朗诵起来，也不失为一种“不能丢弃”的读书好方法。

4

读书要做笔记，也称“手到”

读书最怕的，是“囫囵吞枣、走马观花”。

曾有先人总结到：读书不做笔记，就由于雨点落入大海，杳无痕迹。读书笔记并不是，用笔在书上画杠、做记号那样简单，而要分两种：

一种是摘录，将书本中的感到有所收获、有所启发的要点，摘抄记录下来；另一种是感悟，将自己读书时候的所思所想，随之也记录在案，可以体会、也可以是感悟还可以是反思。

养成“读书笔记”的习惯，是养成自学能力的重要一环。董必武、姜梦周等人曾说，无笔纸则不读书；破万卷，不如破笔头。

5

最后，读书还要讲究“心到”

中国古人认为，我们的思维是发自于“内心”，因此这里的“心到”讲究的读书的时候，一定要边读，边思考。

书读百遍，其义自见，并不是真的让你把书读一百遍。单纯地反反复复把书看上一百遍，其实没有任何意义；好在人是一种会思考的动物，不断重复中的思考，其实才是最后使得“其义自见”的关键。

故孔子曾说：“学而不思则罔，思而不学则殆。”

如果一个人读书的时候，能够做好这“五到”，那基本就不会有读不懂、读不通的书；并且每次通过读书，一定会有新的收获和体会。

如果你家里有孩子，一定要教会他这“五到”的读书方式。

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