不忘初心为教育 砥砺前行创辉煌—记永州市优秀校长李朝军

祁阳七中原为祁阳县普通高中，因生源大量流失，学校举步维艰，于2011年转型为县直寄宿制初级中学。校长李朝军不忘教育初心，无畏艰难困苦，砥砺前行创造了祁阳七中的辉煌。

几年来，学校教学质量稳居全县农村中学第一名，跻身全市第七名；升入示范高中学生数量翻番；先后荣获“永州市文明学校” “ 永州市‘一师一优课，一课一名师’优秀组织单位” “永州市教育质量提升先进单位” “永州市教育理事单位”“ 祁阳县园林式单位”“ 祁阳县高考生源优秀单位”“祁阳县教育先进单位”“祁阳县绩效评估先进单位”“祁阳县禁毒先进单位”“ 祁阳县2018年中考先进单位”等荣誉称号。

祁阳七中这翻天覆地的变化，跟校长李朝军的辛勤付出是分不开的。

　2017年9月，李朝军被委以重任担任祁阳七中校长。在这所学校摸爬滚打了14年的李朝军，接过接力棒，当他踌躇满志再次走进校园，学校的一切又让他感到那么的陌生：设施设备陈旧，师资力量薄弱，生源质量差等等。面对重重困难，作为一名共产党员，一位教育工作者，他不忘初心，牢记使命，坚持迎难而上。

哪里有问题，就从哪里做起

　 丰富的教学实践阅历，让李朝军学会了从不同视角看问题。他深入师生，迅速理出了头绪：“哪里有问题，就从哪里做起。”

　　开学第一天，李朝军自带板凳和教材、听课本走进初一22班听课，一节课下来，他在听课本中密密麻麻写下教学精细化管理要点近2000字。一周后，一套“学校教学工作综合评价”的方案出炉。

　　一石激活一池春水。从此，学校老师主动推门听课，开展师徒结对，积极参加集体备课、教法研究、学情分析，努力打造高效能课堂。很快，学校的教学质量一路攀升，到2015年，学校中考综合成绩排名全县第二，全市第七，迎来了转型办学的辉煌曙光。

　　针对脏乱差的校园环境，李朝军提出了“手之所触无灰尘，目之所及无杂物”的标准，带领全体教师“向环境宣战”。两年来，学校多方筹集资金120多万元，整修了大礼堂、新建了厕所，对漏水的教室、寝室、教师住房进行了防渗治理，给校园花坛装上栅栏，校园水泥路面全部“白”改“黑”，增添校园礼仪宣传牌300多块，扩种树木花卉等。如今，学校环境美丽怡人，师生工作、学习、生活环境大为改观，师生幸福指数不断提高。

　　两年多来，李朝军明显地黑了、瘦了。自嘲成功减肥的他，有了自己的座右铭：“问题是进步的的阶梯，困难是腾飞的航道。”李朝军也找到了自己的角色定位：“用记者的眼光发现问题，用共产党员的意志战胜困难，用教育家的情怀服务师生。”

让教师心中有爱，眼中有光

　“教师是学校发展的源动力。”李朝军认识到，原来学校目标定位是“争当农村学校排头兵，打造县内一流、市内领先、湘南地区有一定影响的乡村特色学校”，最大的缺陷就在于忽视了“人”的因素，人好了，学校才会好。“办一所学生快乐、教师幸福、家长满意、政府放心、社会赞许的乡村特色学校”也就成了学校发展的新方向。

　　“只有学生开始喜欢学校，教师开始留恋课堂，教育才会真正地发生。”李朝军认为，要实现这一目标，根本在于“凝聚人心”。他相信，每个人内心深处都有一颗向善向上的种子。当这些种子处于沉睡的状态时，好的制度，就会成为将其唤醒的巨大力量。

　　上任的第三天，李朝军借故迟到了，他毫不犹豫地将自己的名字记在迟到名单里，老师们明白了新校长是动真格的。一周之后，迟到早退现象基本绝迹。

　　在刚性制度确立的同时，学校推出了系列暖心活动。学校对于有一定困难的教职工每年给予适当的帮助，课堂之外，组织教职工开展趣味活动，丰富他们的精神生活，每逢节假日，如三八妇女节、青年节、端午节、教师节、重阳节，或召开相关人员座谈会，或组织教师参观学习，或搞趣味运动会、文艺汇演等。

　　“一束鲜花、一句问候，我们感受到了学校的重视和关心。”英语教师赵艳告诉笔者，“当教师的眼睛里有了光彩，课堂里才会充满阳光。”老师们的变化，让李朝军总结出两条管理金律：一是刚柔相济的管理，才能抵达人心；二是与教师相处力求“表扬有尺度、批评有限度、交往有温度”。

　　今天的祁阳七中给予教师的不只是情感上的留恋，还有开足了马力不断向前冲的动力。两年来，名家名师 16人次走进校园，学校 77人次走出参加培训，涌现出县级教学能手38人，全市教师基本功大赛冠军14人，市、县级课赛一等奖或举办公开课、示范课29人次，市县优秀教学成绩奖74次。

给每个生命不断向上的理由

　 祁阳七中虽说是寄宿制初中，但采取的是高中管理模式，一个月放假一次，1400多个学生，75%为留守儿童。

　　这样的学校，究竟怎样去管好？李朝军认为，陪伴是最好的教育，学校教育本身亦是一个相伴共生而成的事业。校长、教师、学生、家长之间，无不是相互温暖彼此成就的“相伴相成者”。而要走向高质量的“伴成”，抵达“成人为先”，需要爱也需要智慧。

　　“能不能悦纳每一个孩子？”“能不能给每一个孩子不断向上的理由？”李朝军经常自问。为了培养学生良好的学习和行为习惯，他主张以养成教育为突破口，坚持课外活动和校外活动相结合，充分发挥共青团、学生会桥梁纽带作用。利用班会、晨会、升旗仪式等对学生进行思想教育；定期开展法制讲座、安全教育、应急训练等，培养学生的安全意识；成立兴趣小组，组建书法、绘画、英语、诗歌、唱歌、表演等10多个社团，学生可根据兴趣自主选择，根据情况灵活安排开课时间；开展丰富多釆的文体活动，每个月举行至少一次大型的竞赛活动：征文比赛、两语默写比赛、演讲比赛、书法比赛、合唱比赛、体操比赛、拔河比赛、乒乓球比赛、接力比赛、文艺汇演、手抄报比赛、黑板报比赛、绘画比赛、科技创新比赛……活动一场接一场，比赛一浪高过一浪，既充实了学生生活，又提高了学生能力，让莘莘学子在求学路上，皆因喜欢而选择，因兴趣而坚持，因坚持而走得更远。

　 “相伴一程，守望一生。”李朝军说，“相信‘伴成教育’能够给予每位师生一种前行的力量。”

爱教育，就要往教育深处远行

　“只有激情的教育者是盲目的，理智的教育者还必须要有思想。”李朝军的这句话，印证了祁阳七中教育集团的发展壮大。

　　2018年5月，按照祁阳县委、县政府、县教育局的部署，成立了祁阳七中教育集团，并托管了陷入困境的茅竹镇中学。仅用一年时间就成功地将一所萎缩到只有200学生的农村中学，打造成了祁阳县城乡教育均衡发展的示范学校。

　　今年8月，祁阳七中再次被委以重托，托管白水镇中学七年级的四个班。

　　发展无穷期，永远在路上。李朝军始终相信：不管未来有多远，只要对教育有情有爱，就会迎来一片艳阳天。（作者：付平）