“智能财务”
了解一下？
“人、财、事”，对任何一家公司的发展来说，财务管理都是重中之重。一个“不小心”，公司可能就身陷囹圄甚至倒闭。也因此，市场对财务从业者无限“高薪引诱”的同时也提出了极高要求，比如不许出错。
这看起来并不容易，每天跟税务、报表、资本等枯燥的数据打交道，人脑毕竟不是机器，哪能万无一失？
但若在传统财务中引入“人工智能”和“大数据”呢？那这份职业就相当理想了——炫酷有趣+高薪+市场强需求！
图片来源：Unsplash
始终站在时代最前沿的浙江大学管理学院就看到了这一点。为培养更符合时代需求的“财会精英”，今年，浙大管院基于备受学生欢迎的会计学专业，在浙大竺可桢学院新开设了一个超级学霸班——智能财务班（会计学专业）。
该班将配备优秀的师资、资源，及特色培养方案，但只招“高素质学霸”，且仅招20名左右。
想知道你是否符合要求？如此前沿的“小班”，具体是怎样？培养目标是啥……一切疑问，现在为你一一解惑。
浙江大学竺可桢学院智能财务班（会计学专业）
01
培养目标
浙江大学竺可桢学院智能财务班（会计学专业）学制4年，将围绕“公司财务+人工智能+大数据”的深度融合，横向构建跨领域协同创新的知识体系。
培养富有人文精神、科技洞见，能够引领并实现人工智能时代财务的战略价值，具有全球竞争力和社会责任担当，能够引领社会发展和行业发展的跨界复合型高级财务管理人才和未来商业领导者。
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该班毕业生将：
通晓国际会计商业语言和全球战略财务管理理论及应用知识
具备扎实的人工智能、信息技术和数据科学相关理论基础及应用能力
面对多变国际经济、金融和市场环境，能够利用智能财务系统进行分析和决策
能够胜任智能财务系统的开发、设计、应用和实现等创新工作
02
资源配置
该项目在浙江大学竺可桢学院平台上，依托浙大跨学科交叉培养优势，集结浙大雄厚的师资与配套资源，如跨学科优秀师资团队、高端定制化特色培养方案、一流国际合作网络以及一流教学环境与设施等。
03
证书颁发
浙大管理学学士学位证书、竺可桢学院毕业生荣誉证书
04
招生对象及名额
该班面向全国优秀考生。招生数量为20名左右 。其中，浙大“三位一体”招生渠道5名左右， 高考招生渠道15名左右。（相关链接：浙江大学2019年浙江省“三位一体”综合评价招生简章）
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看起来非常“高大上”，但“好专业”那么多，为何一定要选这个班？
不妨听听长期深耕于该领域、“见多识广”的专业人士——浙大管院财务与会计学系主任陈俊教授娓娓道来。
学者简介：陈俊，浙江大学管理学院财务与会计学系主任，教授，博士生导师。财政部全国会计领军人才，美国德克萨斯大学Austin分校等高校访问学者，香港中文大学和中国政府审计研究中心特约研究员。曾获财政部“杨纪琬会计学奖”、浙江大学“优质教学奖”等多项教研荣誉，主要从事中国新兴资本市场会计与公司财务、审计与内部控制等领域的教学、科研与社会服务工作。
推荐理由...
01
职业地位
如今，企业管理模式随时代变革发生巨变，智能财务工具和系统的大范围应用将使得数据的收集、信息的加工和传输以及决策支持能力变得更强、更有效率。
“用数据来管理、用数据来决策、用数据来创新”，将使会计和财务管理真正成为企业利益相关者的信息中枢和组织决策的数字神经网络。
02
就业优势
智能财务将成为引领全球商业和财务活动未来发展的重要趋势之一，企业管理创新和金融市场发展对跨界复合型财务管理创新人才的需求将呈现出爆发式增长。
具备复合型跨学科背景的智能财务毕业生，将拥有更为广泛的就业选择、出色的全球竞争力和优秀的未来职业成长潜力。
03
专业壁垒
智能财务是最为前沿的学科专业之一，围绕“公司财务+人工智能+大数据”的深度融合，通过跨界复合型培养方案，精心打造跨领域协同创新的知识体系，建立其坚实的知识壁垒和专业护城河，具备突出的技术创新和商学竞争优势。
04
技术+商学
掌握全球通行的会计商业语言体系和战略财务管理工具，具备前沿的人工智能、信息技术、数据科学理论基础和应用能力，使得智能财务毕业生兼备技术和商学知识背景，以及将业务需求转换为人工智能实现需求的能力。
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相关咨询Q&A
智能财务是什么？
智能财务是在人工智能、大数据、云计算等新技术发展及应用基础上，结合企业互联网模式下财务转型升级与创新发展实践而产生的新型财务管控管理模式。
智能财务将通过大数据技术进行建模与分析，并利用机器学习、人脸识别等人工智能技术所提供的智能化服务，实现人和机器的有机合作，进而完成企业及金融部门复杂的财务管理、信息交换和价值实现活动。
智能财务是一种面向业务支持的价值管理活动、面向资本市场的财务报告活动和面向管理创新的管理会计活动的全功能、全流程智能化的管理模式。
智能财务学什么？
直观地说，智能财务的研究对象是组织（企业、金融机构、政府财政和审计部门等）的资金运动、控制流程和各类经济活动，涉及会计、审计、税务、财务、金融以及业财融合等多个领域。
因此，该班所培养的学生将系统学习运用财务工具、算法、建模和智能化系统，洞察、支持、优化包括会计信息系统、财务预测与决策、战略投融资管理、集团资金管控、流程优化、业务优化、资本运营、价值管理、风险管控、并购重组以及成本管控等在内的财务及管理活动。
本科课程包括：
财务管理、财务会计、公司治理与内部控制、税法与税务筹划、管理会计、审计学、投资学、财务报表分析、并购与重组、高级财务管理，以及人工智能基础、数据结构、数据挖掘与机器学习、分布式文件系统及数据库技术、数据分析与可视化、大数据与商务智能等核心课程；
非结构化数据分析与应用、企业资源规划(ERP)、通信与计算机网络、国际财务管理、金融衍生工具、商业银行管理、投资银行管理、量化投资以及金融创新与金融科技等个性化选修课程；
全英文课程、国际化模块课程等特色课程。
和会计学专业有何不同？
培养体系：相较于会计学专业，智能财务的知识体系更具有跨专业、跨界的复合型特征；
未来职业定位：智能财务毕业生将作为财务、技术、业务的跨界沟通者，负责财务组织对智能化技术的战略性研究，跟踪新技术动态并发掘财务管理和流程控制领域应用新兴智能化技术的可行场景，并制定实现路径。同时，有效地与IT部门进行对接并融合，明确提出智能化应用场景的业务需求，推进并跟踪IT部门对智能化业务需求的实现。
课程设置：智能财务增设了人工智能基础、数据结构、数据挖掘与机器学习、分布式文件系统及数据库技术、数据分析与可视化、大数据与商务智能等核心课程。
师资配置与国际化培养：配置优秀的跨学科师资团队，并将与斯坦福大学、剑桥大学、MIT以及悉尼大学等一流国际合作伙伴及其优势学科开展广泛的国际合作。
毕业生面向哪些行业就业？
智能财务毕业生既可以赴海外一流商学院继续深造，亦可直接于声誉卓著的国际顶级金融机构或企业集团开始职业生涯，成为具有终身学习和持续改善能力、引领社会发展和行业发展、具有创新创业意识的高级管理人才与未来领导者。
以当前已有毕业生的会计学专业为例，浙江大学会计学专业的毕业生选择继续深造超过50%，选择国内深造的学生多去往北京大学、清华大学、浙江大学、复旦大学、中国人民大学等著名“985”院校，海外留学去往芝加哥大学、UCLA、DUKE、UIUC、德州奥斯汀分校、罗切斯特、新加坡国立、香港大学等。直接就业的毕业生主要去向是知名金融机构如大中型商业银行、投资银行、证券公司、信托公司，券商财务分析师，国际大型会计师事务所，全球500强跨国公司以及上市公司等。还有同学专门从事政府财政、审计甚至反腐工作。
众所周知，会计学专业拥有极为广泛的职业选择并极具职业成长潜力。而智能财务班依托浙江大学跨学科交叉培养优势，围绕“公司财务+人工智能+大数据”的深度融合，系统培养兼备数据分析和技术创新能力的跨界复合型创新型高级财务管理人才，更是如虎添翼，未来的就业和职业发展将更为广阔、更具前景。
招生对象需具备哪些素质？
良好的专业道德素养（最基本也是最重要的）；
较强的数理功底与专业兴趣；
拥有对数字敏锐的洞察力、严谨的逻辑思维与分析能力，并对资本市场运作有足够兴趣；
具备踏实的性格和刻苦钻研的学习精神。
你是我们要“招”的人吗？
如果是，欢迎报考
目前，浙大2019年浙江省“三位一体”综合评价招生已开启，网上报名时间为：2019年5月13日-5月20日；
如果上述渠道未能成功录取，欢迎继续通过高考招生渠道报考智能财务！
招生咨询电话：
0571-88206117 张老师
素材提供：陈俊
编辑整理/排版：段婷
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