墨菲定理——经营学法则,凡事都应该有一个可安置的所在
盼星星,盼月亮终于盼来了您,话不多说,我们开始吧。
经营学法则对于一个员工来说,他的表现是否优秀,往往是相对于他的职位而言。过高的晋升,只会让他从优秀走向不优秀,甚至是艰难。
明智的领导者,一定要懂得把下属安排到一个合适的位置,安排到一个能让他们发挥出优秀水平的位置,而不是通过一味的提拔奖励,让他们最终迷失甚至颓废在无尽的晋升阶梯中。
法国作家拉封丹曾写过一则关于南风与北风的寓言,非常精妙。大家都知道北风的凛冽和刺骨,也知道南风的温暖和舒适。大家都害怕北风,而喜欢南风,但如果要比较一下这两种风哪个更厉害,估计多半的人会选择北风,因为它要可怕得多,但其实不然。
寓言中给了南风和北风比赛的机会,看它们谁能把行人身上的大衣脱掉。北风先吹,天寒地冻,冷气四溢,结果行人把大衣裹得更紧了。接下来,南风不紧不慢地徐徐吹动,顿时风和日丽,暖意流动,行人觉得有些热了,就解开纽扣,脱掉了大衣。最终,南风获得了比赛的胜利。
这就是“南风法则”的由来。体现出南风法则精髓的几个字就是温暖胜于严寒,也可以说是关心胜于批评。说到底,南风法则就是要管理者在管理过程中,不仅仅要通过教训和批评的方式树立威严,更要以仁爱为主,尊重和关心下属,以下属为本,多点人情味,使下属真正感觉到领导者给予的温暖,从而去掉包袱,激发工作的积极性。
管理者要以德服人,而不是以罚服人;用爱心去树立权威,而不是用斥责来让人恐惧。
春秋时期,孙叔敖作为楚国的令尹在苟陂县一带修建了一条又宽又长的南北水渠,足以灌溉沿渠的万顷农田。可是当地的农民却不知这水渠的真正价值,只顾自己的眼前利益。一到天旱的时候,渠中少水,沿堤的农民就在渠水退去的堤岸边种植庄稼,有的甚至还把农作物种到了渠中央;而到雨水多的时候,渠水上涨,这些农民为了保护庄稼和渠田,又偷偷地在堤坝上挖开口子放水。
就这样,一条费了多少人力物力辛辛苦苦挖成的水渠,结果被沿渠的农民给弄得遍体鳞伤、面目全非。不仅如此,因为不断地种、挖,这条水渠还经常因决口而发生水灾,好端端的一项水利工程就这样变成了当地的一大灾害。面对这样的情形,苟陂县的历任行政官员都束手无策。每当渠水暴涨成灾,就只好调动军队去修筑堤坝,堵塞漏洞,进行抢险救灾。
到宋代,李若谷出任苟陂县知县时,这种情况依然没有改观。而这个知县却很有手段,他只是写了张告示贴在了县衙外,就再也没有人敢去偷挖水渠放水了。这是怎么回事呢?原来那告示上清楚地写着:“今后凡是水渠决口,不再调动军队修堤,只抽调沿渠百姓,让他们自己把决口的堤坝修好。”谁也不想去修堤,于是他们就自觉地不去破坏堤坝了,而且还互相监督,防止其他人去挖堤。
这就是得到了让他们自律的效果和好处。 在管理的过程中,我们常常忽视了这一点。一味地讲约束、压制之道,不仅达不到预想的目的,而且往往适得其反。
如果可以让员工们自发管理,就会大大地刺激他们的工作积极性,感觉他们不是在为别人工作,而是从内心深处想要好好工作。自治要比他治好得多,也有用得多。
每个人都需要鼓励和赞美,都需要认可和欣赏。美国著名女企业家玛丽凯经理曾说过:“世界上有两件东西比金钱和性更为人们所需——认可与赞美
从前,有一个伟大的妈妈。她从不批评自己的儿子,无论儿子的老师告诉她,儿子表现有多差,她依然是鼓励和赞美自己的儿子,结果这个儿子最后考上了清华。这就是鼓励和赞美的力量。
在儿子上幼儿园时,他的老师向她抱怨:“你的儿子有多动症,在板凳上连3分钟都坐不了,你最好带他去医院看一看。”她很伤心,但却对自己的儿子说:“老师表扬了你,说宝宝原来在板凳上坐不了1分钟,现在能坐3分钟。其他妈妈都非常羡慕我,因为全班只有宝宝进步了。” 当儿子上小学时,老师又在家长会上对她说:“这次数学考试,全班50名同学,你儿子排第40名,我们怀疑他的智商有点问题,您最好能带他去医院查一查。”她哭了,但却对儿子说:“老师对你充满信心,说你不是个笨孩子,只要你能细心点,肯定能超过你的同桌,这次你的同桌排在第23名。” [图片] 儿子上初中时,家长会上她静静地等待“挨批”。
可到最后,老师也没有点儿子的名字。她有些不习惯,临别时去问老师,老师告诉她:“按你儿子现在的成绩,考重点高中有点危险。”她惊喜万分,对儿子说:“你们老2019-3-20 15:17师对你非常满意,说只要你努力,考重点高中肯定没问题。” 儿子上了重点高中,成绩平平,但她却对儿子说:“你们老师觉得你的潜力很大,只要运用得当,肯定能考上清华,妈妈也相信你一定能考上清华。” 儿子高中毕业,第一批大学录取通知书下达,儿子从学校回来,把一封印有清华大学招生办公室的特快专递交到她的手里,哽咽着对她说了这样一句话:“妈妈,我知道我不是个聪明的孩子。
这个世界上只有你能欣赏我,所以我永远不会让你失望的。” 一连串的鼓励和赞美,就能创造出一个伟大的奇迹。如果你能像那位母亲欣赏自己的儿子一样欣赏自己的员工,像那位母亲鼓励和赞美自己的儿子那样鼓励和赞美自己的员工,那么你肯定会拥有世界上最强大的团队,最忠心最能干的员工。
年轻人明白了一个道理,就是不能强迫别人接受自己的想法,而是要让他们参与创造、设计装帧图案,古语有言:“橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳。”自然界如此,人亦是如此。“凡事都应该有一个可安置的所在,一切都应该在它该在的地方”,这个论断因为在管理领域的广泛运用而成为了著名的“德尼摩定律”。因此,对于管理者而言,如何恰当安排员工的位置,就显得尤为重要。
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