家长都害怕自己家的娃能哭能闹，更有的家长经常吐槽自己家的孩子“像猴子一样调皮”，但并不是所有的娃都这样，还有一类孩子，他们往往很羞涩，不爱和人打招呼，也不喜欢和别人进行互动……幼儿园老师将有以上特征的孩子称为“不燃型”宝宝，在老师看来，这样的娃需要家长帮助积极改变。
小娃去幼儿园月余，被老师划为“不燃型”宝宝
3岁的朗朗去幼儿园一个多月，除了起初几天需要老师喂饭以外，好像也没有什么需要特别操心的。谁知，妈妈悬着的心刚放下没几天，却被幼儿园老师约谈了。一天放学回家，老师特意让朗朗妈妈留下，和她单独聊聊。
幼儿园老师说，朗朗入园后的确很乖，但却有些“安静得出奇”，比如他不大爱和小朋友打招呼，对其他班级的老师也是爱答不理，有的小朋友想拉拉他的小手，他就会赶紧跑到老师身后躲起来。到了课外活动时间，孩子们都成群结队地疯玩，但朗朗总是“高冷总裁范儿”地站在外围，反而是回园的铃声响了，他才对玩耍这件事提起来一点兴趣。
老师追问，平时朗朗在家是什么状态呢？妈妈说平时在家他也爱“宅着”，即使是爷爷奶奶故意逗笑他，他也多半是扯扯嘴角作为回应，很少有开怀大笑的时候。妈妈也说，儿子仿佛比同龄人要“成熟”一些，做什么事情好像都特别有“节制”，但是他是知道互动的，心理全都明白。
了解了这些，老师总结说，朗朗属于“不燃型”的宝宝，她在平时的幼儿教育中总会碰到。第一次听说这个词，宝妈有些犯愁。
三种类型的宝宝，你家属于哪种？
在《干法》一书中，稻盛和夫将人分为三种类型：不燃型、可燃型和自燃型。这位老师也从实践中总结出了这三种类型的宝宝特点。顾名思义，自燃型的宝宝属于自来熟的那种类型，热情奔放，好动，好奇心也强，不用老师多说，甚至还没等老师下达指令就已经“疯”起来了。
可燃型的宝宝更中规中矩一些，他们往往都很乖，能按照老师安排的去玩耍、睡觉等。有时候孩子也会有调皮捣蛋的行为，但都在可控范围内。在老师的带领下，这类宝宝可以“燃烧”得很好。
而朗朗就属于“不燃型”宝宝，“任风雨来袭，我自岿然不动”，在人际交往和课程训练中多少有些慢热的感觉，内在意愿较弱，主动性不强，好像对什么都提不起兴趣来，这样的宝宝如果外在推力不够强，方向不对的话，对他们所起的效
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