不少父母反映，3岁的孩子居然会撒谎了。对此，他们感到担忧，害怕孩子长大了满口谎言。真的有必要如此担忧吗?其实没必要，加拿大研究人员李康博士（音译）通过多项研究发现，3岁左右的孩子撒谎是很正常的。从很小的时候（有时会早到2岁)开始，孩子就会“试验性”撒谎，到12岁的时候，撒谎达到峰值。
3岁孩子的谎言可能是“健康谎言”——幻想或想象。比如，孩子说：“兔宝宝告诉我一个秘密……”这个年龄的孩子，想象力和创造力非常丰富，由于他们不能明辨是非，道德认知不足，因此，他们就很容易出现想象型谎言。这被大人认为是一种谎言，其实是对孩子的误解。
除了想象型谎言，3岁左右的孩子还有以下几种谎言：
逃避型谎言——由于父母对孩子要求很严格，孩子犯错了就会遭到批评甚至惩罚。当孩子发现自己做错事的时候，会因害怕惩罚而选择捏造谎言避免受罚。
虚荣型谎言一有些孩子为了满足自己的虚荣心，为避免丢脸或为得到赞许而胡编乱造，比如，在父母面前说，在幼儿园得到了老师的表扬。
模仿型谎言—一孩子的模仿能力很强，如果父母有撒谎的行为，或者忘记自己的承诺时，孩子就会效仿。
善意型谎言一有些父母对孩子期望很高，孩子表现好时，父母就很高兴；反之，父母则很失望。当孩子没有达到父母期望时，为了取悦父母而撒谎。
很多研究发现，认知能力好的儿童撒谎更多，因为撒谎首先需要牢记事实真相，然后再对其做加工处理。成功的撒谎需要更多的思维和推理，幼儿的撒谎熟练程度与其日后进入青春期的良好社交能力密切相关。但是，这并不意味着父母可以放纵孩子的撒谎行为，而应适时引导孩子，纠正孩子的撒谎行为。
（1）教孩子分清想象和事实
发现孩子说谎时，父母首先要搞清楚孩子的谎言属于哪种类型。如果孩子的谎言是想象型的，父母应引导孩子分清想象与事实。想象，即孩子一厢情愿的想法；事实，即已经发生的现实。当然，让孩子区分想象与事实，需要父母的耐心，需要一个过程。同时，随着孩子慢慢长大，他也能认识到想象与事实的不同。因此，关于这一点父母不必焦虑。
（2）不要逼孩子说谎
美国奥伯林大学儿童心理发育教授南希·达林曾经说过：“如果你走进房间，发现孩子把牛奶洒得到处都是，问道‘是你干的吗？’这是在请他说谎。如果你说，‘你洒了牛奶。我们一起清理吧’，他就不大可能说谎。如果他还是说谎，最好一笑置之，同时让他明白，你知道他的小把戏，没必要因为说谎斥责他。”
南希·达林的话告诉我们，当孩子惹出乱子，而父母明知道是孩子干的时，就没必要用明知故问：“这是你干的吗?”因为人都有本能的逃避责任的天性，孩子也不例外。父母的提问，只会逼孩子用谎言来逃避责罚。
南希·达林也启示我们，当孩子承认是自己捣乱或犯错时，父母不应用责罚的手段对待孩子。因为当孩子意识到“说实话会被责罚”时，以后孩子就更不愿意说实话了。正确的做法是，当孩子承认自己犯错了时，父母应对孩子说：“你是个诚实的孩子，妈妈为你高兴。现在，我们一起来收拾残局吧！”同时，教孩子一些避免犯同类错误的方法。
（3）给孩子做一个好榜样
父母是孩子最好的老师，在要求孩子诚实的同时，自己也应该以身作则，不能在孩子面前说谎，或对孩子许下承诺，但是事后不兑现。建议爸爸和妈妈相互监督对方，提醒对方注意言行。当对孩子许下诺言时，要记在心里，并在相应的时限内去兑现。如果父母因疏忽忘了及时兑现承诺，应向孩子说明情况，请求孩子谅解，然后再设法弥补。
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