写给新入职的您 ——结合《周易》卦爻辞的分析

写给新入职的您 ——结合《周易》卦爻辞的分析

各位新入职的朋友们：

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校园里车马水龙，人来人往，校长、导师、学长们在毕业典礼上致辞，向奔赴各自工作岗位的毕业生们表达惜别之情，更多的是期望。期望毕业生们顺利实现从学生向职工的转变，在工作中获得自我实现，为家庭、社会、国家创造价值。我是西南政法大学2008届本科，北京大学法学院2010届法学硕士、2014届法学博士.博士毕业后，就职于一家大型央企，世界500强。虽然走出象牙塔已经四年多了，但毕业时那鲜红的学位服、依依惜别的同学、谆谆教诲的导师，以及毕业典礼上幽默、风趣而又发人深省的毕业致辞，仍历历在目，彷佛就在昨天。也促使我写下就职四年来的一点体会，与学弟学妹们分享一点小经验，帮助学弟学妹们顺利完成从学生到职工的转变。

从北大法学院博士毕业后，我进入一家大型央企，世界500强，在基层锻炼一年半，随后调回总部工作了两年多，一共四年。时间说长不长，说短不短。相对于一两年离职的，四年多的时间不算短；相对于在公司干了20-30年的，时间又非常短，在这长和短之间是非常巨大而又非常细微的差别，过程可能跌宕起伏，也可能波澜不惊。如何顺利实现从学生到职工的转变、在公司应该如何出处进退、如何与公司的老员工相处、如何看待公司的薪酬职级待遇、工资低干的还不开心怎么办等等，这些都是新入职的员工必须要面对的问题。本文以四年的工作经验为基础，结合我国传统经典《周易》里的卦爻辞分析，首先介绍从学校到工作要实现的几个转变，其次介绍《周易》的基本知识，介绍如何将卦爻辞与工作的具体情境结合起来；再结合《周易》的卦爻辞分析给新入职员工提出几个小建议。《周易》总共有八八六十四卦，本文挑选典型的几个卦进行分析。最后对本文进行总结。文章可能有点长，请学弟学妹们认真看看，会对大家入职的头几年会有所帮助。如果觉得文章比较长，本文还专门配了音频，可以听音频，然后看看八经卦的图片就可以。重点可以看第一部分、第三部分和第四部分。

一、从学校到职场需要完成的四个转变

职场是一个特殊的场域，劳动者在这个场域里贡献劳动、创造价值，获得生活和发展的资源。每个人至少要在职场里摸爬滚打30年（以30岁进入职场，60岁退休的标准计算），如果参加工作的时间比较早，在职的时间可能是40年以上，远远超过其他任何阶段的时间。职场构成了人生必不可少的组成部分。

从学校到职场至少要实现四个方面的转变：

1、心态的转变。从学校到职场，似乎只是一小步，实际却是人生的一大步，意味着你不再是被父母、老师、学校众星捧月般捧在手里怕晒了，含在嘴里怕化了的天之骄子。从踏出校门的那一刻就意味着你真正成年，要依靠自己的劳动养活自己，自己独立面对生活的雨雪风霜。举个简单的例子，在学校吃饭、穿衣、住宿等所有用度父母、学校会代为打点，父母会给生活费，学校会发补助和奖学金，你只需要专心学习即可，不用为这些事情劳心费神。踏出校门以后，第一件事就是要租房子。租房子的过程中，你会遇到各种各样以前想都没想过的事情。事情的纷至沓来，可能会让你突然措手不及，但这些还不是最要命的。最要命的是你要开始独立承担自己生活的费用。随之而来的，买房、结婚、生孩子等都会发生费用，经济上的压力就会让你焦头烂额。而你的潜意识里可能认为“我还是个孩子”。而踏出校门，首先要在心态上完成从学生到员工的转变，承担应该承担的责任。

2、环境的转变。走出学校的门，进入职场的门。突然发现周边的环境变了。在学校时，教学楼掩映在绿树如茵的小树林中，湖边凉风习习，食堂就在宿舍旁边，体育馆里挥汗如雨的都是自己的同学，身边的老师和蔼可亲，同学乐于助人，一切都那么美好。进入了职场，校园里轻松、惬意的环境离我们远去，取而代之的狭小的办公桌、密密麻麻的的格子间、忙忙碌碌的人们，给人以一种紧凑、忙碌的陌生感。同事们都有自己的一摊事，还有可能是潜在的竞争者。刚刚到公司，不熟悉公司的规章制度，不知道电话怎么打，不认识几个人，甚至不知道怎么去复印、打印和扫描。面对陌生的环境，要完成从陌生到熟悉的转变。

3、志向的转变。在学校我们的志向很简单，就是把老师教授的东西学好，学习就是我们的目标。到了工作单位，我们的志向是什么？应该是什么？可能一开始并不会想的很清楚。学校就业办的老师鼓励我们先就业后择业，有道理也有难点。有道理在于一直都在学校，不了解实务界是什么情况，自然没有办法马上给自己清晰的定位；难点在于，如果到了工作单位再去思考这个问题就会出现“老大难”的问题。何谓“老大难”？意思是无论做什么，年纪大了都难。隔行如隔山，比如说都是学法律的，做法务与做律师有天壤之别，法务做好了再去转律师，是比较难的。如果你是一个博士，先到了实务界，后来发现情况不对，想再回学术界，对不起，你的年龄好像超了。每个行业都有行业壁垒，即使是专业内部，要进行跨行业的转换，也要付出很大代价的。在学校时多参加实践活动，了解实务界的运行规则，明确职业发展目标和路径。在公司一般有市场营销、职能部门、项目管理、综合服务部门这三条线，市场营销就是开拓市场，不需要多说；职能部门有财物资金、投资审核、商务合约、企业策划；综合服务是后勤、会议、文件、新闻等；现在加强了党建纪检工作，也是一业务线条。在这些业务里面，你可能要选择一个方向，确定自己的职业目标。相比学校目标的单一性，工作后，志向是开放性的，而且不一定完全自主，有可能公司会进行引导性的培养。

4、技能的转变。在学校里学的理论知识要在实务界中进行熟练的运用，要经过加工和锻炼。并不是一开始就能熟练运用，而是要经过反复的打磨，学校学到的知识运用的实践中，就像是制作一双合脚的鞋，宽了削窄一点，窄了加宽一点，长了截短点，短了加长点。不仅要加工打磨，还要反复练习，才能熟练的运用。还有的情况是，在学校里学的理论知识比较理想化，在实践中根本用不上，这就得重新学习。更多的情况是，你刚到一个公司，在学校所学的东西根本没机会用。你每天的工作可能是复印、打印、扫描、擦桌子、送材料等非常琐碎的事务性的工作。你感觉技能得不到提升，专业得不到施展，这时候多读书，多修炼德行，提升工作技能。

以上的四个转变，有的同学转变的快，有的同学转变的慢，过程还挺痛苦。有什么可以指点我们的职业生涯，帮助我们作出适当的决策？小编找到了《周易》。这是老祖宗在留给我们的经典著作，有高深的智慧可供我们使用，助力我们顺利完成这些转变。