本来说9月份带女儿上幼儿园，但家里临时有点急事，8月初就提前入园了。宝宝性格开朗，独立性强，走起路来风风火火，我倒是不担心孩子不适应，之前就给她说过幼儿园的事，里面有很多小朋友，有玩具，也带她去看过，孩子也很期待，每天都吵着要去读书。
上学第一天，我和她爸怀着忐忑的心情送她去幼儿园，原本高高兴兴的女儿，在我们转身离开时突然哇哇大哭，看着孩子哭成泪人，我也不忍心离去。毕竟孩子才2岁多，还没离开过父母。这时老师说：“家长先回避下，孩子过一会就好了，免得把其它小朋友感染了。”孩子他爸拉着我狠心离去。
我以为她在幼儿园的生活会慢慢适应，第一天去接女儿时也没发现异常情况。也很为自己女儿坚强独立的精神所自豪。第二周完后，班主任老师给我打电话：说“女儿在学校不说话，总是哭，还常常流尿尿，也不和其它小朋友玩，问什么也总是哭。”我的天！这是我的女儿嘛，她可不是这样子的呢，平时完全是个女汉子，有人没人话总是说个不停。
这下我心急了，开始留意女儿的一举一动，结果发现她最近哭鼻子的次是比平时多多了。在家里，最喜爱看的《熊出没》一结束，她就坐在沙发上伤心地大哭起来；在路上认识的人逗她，人家冲才说一句话“小二妹，上学了”，她就会立马翻脸，捂住眼睛伤心地大哭起来。
我很快意识到，女儿的焦虑症来了，因上幼儿园她的心灵已经住进了一只可怕的“大灰狼”。如何让孩子走出恐惧，开心的上学呢,我也是冥思苦想，多效并用。
1.抽空多陪孩子。
在孩子伤心哭泣的时候，抱抱她，亲亲她，告诉孩子，没有什么好怕的，要做勇敢的小朋友，爸爸妈妈永远都爱你，一个整天爱哭的小臭虫没人会喜欢。周末两天，我们腾出时间，制定了一份详细的踏青计划。周六带她去小河边玩水，周末带她去公园赏花，父母的陪伴，女儿慢慢开朗起来。
晚上回家后，我们边给她洗澡，边装作若无其事地样子对她说：“这两天是不是过得很开心呀？爸爸妈妈要上班，你周一至周五去幼儿园，接下来的2天，就不用去了耶！那两天你就可以自由自在地睡懒觉，还可以跟着爸爸妈妈开开心心地出去玩，好不好？”
效果很明显，孩子很快就明白了：原来在她的世界里，也不光只有无边无尽的阴暗和害怕，一到周末，还有幸福阳光的日子在前面等着她呢！
2.用心和孩子沟通，找到孩子害怕的原因。
如果孩子出现爱哭、尿尿、不说话，说明你的孩子开始恐惧了。你需要跟他好好地聊一聊，看看他心里的那只“大灰狼”究竟是什么样子的？只有找到病源，对症下药，才能“药到病除”。
洗完澡，给女儿讲了会童话故事，看女儿心情好。于是，我趁热打铁地问她：“宝贝，你可不可以告诉爸爸妈妈，你为什么害怕去幼儿园啊？你平时可是勇敢的也！”女儿低下头，伤心地说：“我想和爸爸妈妈永远在一起，上幼儿园就看不见爸爸妈妈了。”
“原来女儿害怕爸爸妈妈会离开你，不要你了对不对？爸爸妈妈跟你说过的，我们会永远爱你，不要害怕。妈妈保证每天下午都一定会去幼儿园接你回家，向你保证好不好？”“好，真的吗？”孩子破涕而笑，开心得几乎想要跳起来。
“爸爸妈妈答应你的事情就一定会做到，以后到幼儿园不许再哭了。”
“好！”
“女儿真棒！”我们竖起了大拇指。
经过沟通之后，孩子竟然真的变得勇敢了很多，去幼儿园再也没有哭哭啼啼了，老师说孩子真是大变了，和小朋友们玩得挺开心。
所以说，父母一定要走进孩子的心里，听一听，看一看，找到那只让他害怕的“大灰狼”究竟是什么？对症下药，用孩子的思维方式去沟通交流，让孩子逐步打开心扉，真正意识到：原来自己害怕的那只“大灰狼”，并没有那么可怕嘛！
3.锻炼孩子的“心理承受力”。
适当的时候，多锻炼锻炼孩子，提升一下孩子的“心理承受力”，让她的内心变得强大，更能适应社会。
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