昨天我们分享了3-6岁孩子英语启蒙的书籍，现在肯定有很多家长已经把这些书加入购物车里了，但是您先别着急，今天跟大家分享一下，如您能如何让孩子把一本英文原版书读透。
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有些家长觉得自己的英文发音不准确，担心误导孩子，能不能直接给孩子放原版音频呢？其实，世界上最美丽动听的音频也不如爸爸妈妈的朗读更加亲切和温暖，更何况科学家的研究发现，单向信息输入并不能让人类学会一门语言，语言的学习需要在互动和反馈中进行。
跟孩子进行亲子阅读，孩子跟你之间会产生互动，你也会给孩子进行反馈，这才是英语启蒙最重要的东西。需要注意的另外一点，读英文绘本的过程中，千万不要中英互译，孩子听不明白的地方不要使用中文进行翻译。
其实，绝大部分的内容还是很快能够通过听力传输的方式进行理解，再配合绘本上的丰富图片就更容易了。但是英文绘本上来就直接给孩子读孩子显然是听不懂的他就跑掉了，那怎么办呢？别着急，现在教您几个办法，让孩子能够跟您一起度过快乐的亲子阅读时光。
1、 通篇翻阅
就是先不要读，而是带领孩子从头到尾翻看一遍。在这个过程里让孩子只看图把注意力集中在图片上，这其实就是所谓的降低认知难度。
其实，在孩子眼里，不管是中文还是英文，对于他们都是一样的，都看不懂，但是通过通篇翻阅的过程，孩子就能够对绘本中的每个任务和场景有所了解，如果您翻到某一页上，问孩子这页上的人物是谁啊？它在干什么？高兴还是不高兴？孩子给出的答案往往能够让你大吃一惊。
而且，当孩子看到他飞航感兴趣的内容时，会兴奋的用中文说出这个场景的内容。
这时候，您就需要用英文重复一下孩子所说的这个页面上的内容，让孩子有个初步记忆。
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2、 朗读
在上一步跟孩子一起翻阅过整本书的内容之后，您就要开始朗读绘本中的内容了，记得一定要慢，让孩子有充分的时间去对应每一个场景和他脑海中图片印象的过程，这也就说明了，为什么原版音频播放哺乳家长直接朗读效果好的原因。
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3、划重点
在这一步中，每读到一页中的重点的时候，就需要用手指把这一页重点画圈圈，让孩子能够增强记忆。
步骤1中，孩子已经通过浏览整本书的图片，对书中的故事有个大概的印象了，步骤2中，孩子能够慢慢的将故事的内容跟您阅读的内容相互关联，再通过步骤3，让孩子更加关联深入，因为孩子学习的过程跟成年人不一样，是一种非线性的学习过程，成年人学习会就是会，不会就是不会，而孩子则是通过身边各种信息的综合，来记忆当前的学习环境，从而理解你需要他记忆的内容，所以这一步必不可少。
4、 深度理解
通过前面的这三步，孩子对于英文读物的输入信息已经很熟悉了那么为了，达到更好的理解效果，就要把输入的信息转化成输出的信息。也就是说，就是让孩子说一说。您可以用问题进行引导比如说，what can you see in the book？ what happened in the story？不要在意你问的问题是不是特别精妙，和孩子的互动是最重要的。
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