大学校园必须刷学生卡才能进入，校外人士不能进，这样合法吗？

网友一：

这个问题不能简单的来回答合法 不合法。当然有人会认为不合法，觉得大学校园大家都可以进去看如果没有特殊情况的话，而不能限制。但是作为教育工作者从实际情况来看，我们还是得细细的来探讨下刷卡的原因：

1.在我国的高校基本都是相对封闭式的管理，整个校园就是一个独立的个体，也就意味着高校的大学生还没有完全的融入社会，这和国外的高校是不一样的，国外的高校就是基本融入社会，而不是用围墙围起来的。这也就造成了我们高校的大学生在“社会人”的概念上还是比较缺乏的，所以在某种程度上刷卡是有原因的。

2.高校相对人数多，为了在管理上方便，也为了校园安全，对校外人士进行某种有条件的限制进出是可以理解的，并不是不让进，只要有合理正当的理由都可以申请进入。

3.高校里有很多的设施是可以市民共享的，可以放开来大家用的。当然，高校可以采用灵活的措施，采取校园开放日，或者设置时间段，放开有身份证明的校外人士进入校园进行活动。

总之，我认为采取有条件的限制校外人士进入大学校园是可以理解的，但是绝对不能一刀切或者全封闭，这也不适合高校办学的理念，高校的很多设施是可以全民共享的，而且大学生算是有自理，有分辨能力的人了，可以有一定的担当了，高校也不是独立于社会而存在，高校管理者应该很清楚。

网友二：

法律上应该是没有这个规定，但是不少学校是有这个做法，比如厦门大学、清华大学，都是凭学生卡才能进入大学校园的。我们学校虽然没有说刷学生卡，但是也有规定要凭有效证件进入，比如校徽、学生证、图书证才能进入校园，每个校门都有保安把守。

对于名校来说，这样做的一个原因是，因为学校是名校，校园成为了一个景点，游客入校问题严重。不这么做，就没有办法控制入校园的人数，有可能游客比学生还多，有可能会影响正常的教学活动。比如厦门大学，节假日的时候，厦门大学接待游客的人数就非常多，所以厦大很早之前就作出规定，上课期间不接待游客。游客在规定时段刷身份证入校园。

不过这样一刀切的做法也不够合理，毕竟不是每个进入校园的校外人士都是坏人，一刀切把校外人士挡在校外并不好。学校有很多的公共资源，比如操场，当学生放寒暑假的时候，这个操场就是闲置的，如果能让住在附近的居民使用，那是很好的。

网友三：

目前似乎没有相关的法律对这个问题做过规定，所以，我们大概还是要从情理上来讨论这个问题。

其实，题主说的，大学只允许学生刷卡进入，禁止校外人士进入的说法是准确的，大部分要求刷卡进出的学校，其实是可以刷身份证，或者登记身份证信息进入的，严格来说，这并不算禁止。

而高校之所以这样做的原因，主要是为了安全考虑，包括人身安全和财产安全。之前在读书的时候，每次到了期末集中复习的期间，学校的自习室里就会频繁的丢东西，笔记本电脑、平板电脑、手机，丢失物品的同学非常多，而且无奈的是，虽然自习室装了监控探头，而且也拍到了小偷偷东西的视频，但还是找不到人，因为大部分时候，都是校外的人员进来盗窃的，偷完东西直接就跑了，根本没处去抓。这时，如果学校严格实行了刷卡、刷身份证入内的规定的话，就可以在当天进入学校的校外人员中进行排查筛选，至少会多一些找到的可能。

其实，很多时候，大家都把学校当成公园一样的存在，尤其是附近没有真正的公园的时候，学校的环境相对会比较好，所以周围居住的居民会喜欢去那么散步，这其实也不是什么坏事，对于管理比较严格的学校，大家其实登记一下也是可以进去的，这其实也是为了保证大家的安全，不光是学生。

网友四：

这当然合法了，大学生也是学生，既然是学生，那学校设立门岗是完全正确的。学校是学习的地方，并不是校外人士想来就来想走就走的。当然也不是说校外人士 完全不能进，如果你是学生 家长 或者朋友，只要在门岗处登记一下就可以进入。

因为学校的资源是给学生利用的 而不是 给校外人士的。况且学校这样做在一定程度上保证了 学生的安全， 你学生的权益不受到侵害，尤其是大学生 尚未步入社会，社会经验比较少 容易受到外人的欺骗，。学校这样做也是为了保护学生，如果人人都可以轻而易举的进入学校的话，那么会影响到学生的学习和生活。

网友五：

我的地盘我做主，有人强行进入你家你说合法吗？你用你家的钥匙进入你自己家你说合法吗？那是肯定的呀！学校就象我们自己的房子、或者一个单位一样，回家我们要用钥匙开门，进入单位要凭出入证，外访人员要登记。不知这样的比较是否恰当。

那为什么要这样做呢？学校必竟不同其它的公共场所，它是教书、育人的地方。就必须要有教书、育人的环境，若象菜市场、公共休闲场所、超市一样自由的出入岂不是乱套了吗？不管是大学校园还是其它的校园，采用这种做法是完全合理的、也合法的。如果你做为学生的家长，你的孩子处于一种完全开放的环境中读书，你会放心吗？必竟学校还是一方相对较纯的净土。一个国家稳定了才有有发展，一个学校安全了也就有人育人的环境。