读《论语别裁》近200天的一点浅见

文字：黑豆老末儿

《论语别裁》是一部不可多得的大作！我在头条号“快乐庭院”已经发语音阅读至今天194天，接近了尾声。

这部书的好真实不可言尽，我仅说三点，余下只有读过了自品：

1，这是一部为人学问、人生处世集成著作。

南怀瑾先生多佛道儒皆有研究，南老本人阅历也极其丰富，对人情世故学识渊源颇为洞晓，《论语别裁》是集成了古之圣人孔子和今之大师南怀瑾先生的人生、学问等精华。所以说这是一部提炼人生智慧的大作。

“首先要注意，孔子的全部著述讲过了，孔子的全部思想了解了，就知道什么叫作“学问”。普通一般 的说法，“读书就是学问”，错了。学问不是文学，文章好是这个人的文学好；知识渊博，是这个人的知识渊博；至于学问，哪怕不认识一个字，也可能有学问——作人好，做事对，绝对的好，绝对的对，这就是学问。”

此类 思想在书中随处可见。俗话说一通百通，人生大智慧，这些处世做事学问，在青少年儿童的成长中依然很是适用。可惜的是很多人不能明了，有的是明了道理，却慧力不够，而无法付诸于事实。比如很多人知道“管住嘴、迈开腿”有益于身体健康，可依然是大肆地吃喝，吃出了了脂肪肝、吃出来了三高，喝出了啤酒肚，最后把自己吃喝到了医院；再比如很多小学生家长知道贪玩是孩子天性，不喜板板正正写作业是共性，可还是死板地要求孩子板板正正写作业，还给自己冠以严格的好词汇，孩子不听话还打呀骂呀的，可他明知道打骂不对也不解决问题，所以打骂以后又后悔。那以后那打骂吗？遇到孩子不听话还是打骂。这些家长明白吗？说起道理都对，可做到了吗？做起事了都是和道理反着来。只能说这些人的学问差，不过他们也许是高知分子。

（此图来自网络）

2，这是一部扩展知识和视野、积蓄历史底蕴的好书。

本来这部书就是按照《论语》个篇章的顺序下来的，再加以阐述和古今中外的先联系，对一些原本陌生的历史事件会多几个视角分析，更会增加个人触类旁通的能力，书里大量的历史事实更加深了读者对我国古代历史的亲切和熟悉度，同时也能增加个人的古文字素养。

在7月23日晚上，我偶然翻开了手边的《史记》，自己不自觉地读了几页，原本我对《史记》是望而却步：文字艰涩难懂，而今我居然可以读的很有趣味，在24日我把自己的这种感觉分享给了不少朋友，我功劳归功于这近二百天坚持不断地阅读《论语别裁》！

3，这是一部提升文字素养的经典著作。

南怀瑾先生语言幽默风趣，引人入胜，没有疲累之感。没有任何的说教之感，很多深刻的道理都是用轻松生活化的语言表达了出来，让人越琢磨越有味道。越思考越觉得意味深远，这就是大家的文字。

说到：“学而时习之，不亦说乎？”几句时，南老是这样讲的：

“不亦说乎”，“说”是古文借用字，就是高兴的那个“悦”子，是很高兴的。假如这是很正确的注解，孔子因此便可以作圣人了，那我是不佩服的，连大龙峒孔子庙我也不会去了。讲良心话，当年老师、家长逼我们读书时，那情形真是“学而时习之不亦‘苦’乎”。孔子如果照这样讲，我才佩服他是圣人，因为他太通达人情世故了。

此类文字表述之多，读者尽可以自己去发现体味。平常语言，平常情理，却有不一样的体悟。

当然《论语别裁》的好，还有更多，有的是我能力有限表达不出来的，有的是一时不可说的，更多的好只有读者自己去慢慢领悟。