孩子到了两三岁左右能够独自上厕所时，不但开始对自己的性器官感到好奇，也开始留意到男女性器官的不同，并且产生兴趣。
幼儿园里有时会发生男孩脱下裤子向女孩展示自己的鸡鸡，男孩向女孩出手或者互相触摸性器官的事情，幼儿园以及小学低年级的兄弟姐妹之间偶尔也有互相展示和触摸性器官的事情。
一些父母最初发现了这类事情时大惊失色，想要严肃教育孩子，又觉得难以启齿，不懂得该怎么把握教育的尺度。虽然有些国家将有关性器官的详细功能以及男女之事很真实详细的教给儿童，但是很遗憾，我非常不赞成这个教育观念。并非所有时刻科学都是最好的答案，孩子应该接受最适合他们的年龄以及身心发育状况的解释与照顾。提早把有关性的知识以及观念灌输给孩子，对孩子的身心以及智力发育都有着负面影响。
对孩子这方面的教育既要认真传达，又不能太严厉，反过来激发孩子的好奇心，也不能撒谎，从而失去孩子的信任。听听日本的保健老师来教我们怎么既不撒谎又不批评，以让孩子最容易接受的方式来教育他们如何对待性器官吧。
对孩子来说，性器官不过是身体的一部分，对自己以及异性的性器官产生好奇心是很自然的事情。为何男孩站着小便，女孩蹲着小便？为什么男孩有的自己却没有，感到好奇的女孩也试着模仿男孩站着小便。孩子们向父母提问：爸爸，妈妈，为什么我们不一样？
对于此问题，有一个很好的回答方法：告诉孩子其实每个孩子在妈妈肚子里的时候，最开始都是女孩的样子。等到胎儿发育到了某个阶段，男孩开始长成了男孩的样子，男女就分开了。这个简单易懂的说明很容易被孩子接受，女孩也很容易从中得到自我肯定感。
不管是男孩还是女孩，孩子从还是胎儿的时候就开始触摸自己的性器官了，要理解这是很自然的事情。孩子对自己的身体抱有好奇心，通过触摸来证实。但是如果触摸的频度比较高，就有可能是向父母发出了感觉寂寞，希望父母多陪陪自己的无声信号。陪孩子一起散步一起玩耍，会缓解这个情况。此外父母还应该注意孩子的性器官有没有发红或者有炎症。
发现了孩子触摸自己的性器官，只强硬的说“不许摸那里”，孩子反而觉得父母对自己有所隐瞒，换个委婉的方式说“重要的地方很容易受伤或生病，因此要小心对待”更容易让孩子接受。平时要教孩子尊重自己和别人的身体隐私，重要的地方在人前要藏起来，不能给别人看。平时家长要做榜样，不要因为是在自己家里图舒服和凉快就可以穿着内衣到处走动。和家人一起洗澡，孩子很容易激动，出浴后赤裸着身子在屋子里到处跑。家长给孩子擦完身体后，用浴巾给孩子从胸部围好，养成马上穿好内衣的好习惯。
小男孩出于觉得好玩，有时候把“鸡鸡”之类的词常常挂在嘴边，矫正他的时候不要带着一脸紧张的表情，批评他“不许说这些词”，导致男孩说得更厉害或者是背着家长说，正确的方法是很平淡自然地告诉他“这些词不能在别人面前用”，用平静的态度淡化他的好奇心。
“性”字拆开来意味着“心的诞生”，父母用满满的爱心来拥抱和对待孩子才是最重要。孩子的心安定了，身心才都会健康的成长。
（图片来源于网络）
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