关于英语这一门课，学生和家长都有太多的话要说，作为高考必考科目之一，国内的学生从小学甚至幼儿园就开始接触英语，可是即使学了这么久，英语的偏科的学生仍然不在少数。
众所周知，词汇是语言的基本单位，是英语学习的基础。只有掌握了词汇，才能带动听、说、读、写能力的全面提高。而如何记忆和掌握词汇是让许多学生都头疼的事情。
比如，有很多学生天天浸泡在单词的海洋里，花费大量时间精力却不见效果！还有学生说：我每天的早读时间全部都是献给英语的，就连吃饭都还在拿着单词本记单词，可是付出了这么多，英语考试还是停留在及格线。明明卷子上的单词都认识，可是组合起来就是不会翻译。隔壁学霸也没见人家天天读单词啊，英语就是能考满分，这是为什么？
通过我平时在教学过程中的观察，我发现主要有以下两个原因：第一，英语的来源非常复杂；第二，与法语不同。那我们应该怎么样才能又快又准的记住单词呢？我们可以借助词汇学的知识，找出英语单词拼写中一些具备普遍性的规则来记。
而且，初中阶段，词汇量不大，词汇也不难，即使懵懵懂懂，抄抄写也能应付过来了。但到了高中，词汇量骤增，难度加大，问题就来了，很多同学压根儿不知道怎么学习单词，更加少会去思考如何积累单词，只能继续抄抄写写，做无用功。
在英语的学习过程中，如果能保持词汇量和阅读量基本匹配，无论学习母语还是外语，都会始终积极、高效。
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