中考后，很多家长和同学们在后台留言，想了解湖北新高考模式，这里状元教育小编为大家整理了一点资料，希望能帮助大家！
什么时候参加新高考?
对即将升入高中的同学来说，首先要明确的是，你们不仅会在2021年参加新高考，而且可能高二就要考部分科目。
启动新高考之后，除了语数外三科外，学生可以从政史地理化生六科中自选三科，作为自己的高考考试项目。
Q:3+【６选３】？
“3”代表——语文、数学、外语，“6选3”则是由学生从6门可选科目：思想政治、历史、地理、物理、化学、生物中选择3门科目。
所选的科目将直接决定大学里学习的专业，选科也并不能任性。
Q：具体有哪些不同？
1、录取模式
由原来“依据高考统考科目成绩”改为“两依据、一参考”，即依据3门统考科目和3门选考科目成绩，再参考学生综合素质评价结果（包括学生思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践等5个方面）。
2、考试时间
由原来的6月一次进行所有科目统一考试改为分两次进行：
选考科目在高三第二学期高考前，统考科目仍在6月。
3、外语考试
由原来的学生外语科目只能考一次改为学生可以有两次考试机会，取最好成绩计入高考总成绩。
4、计分方式
考试总成绩由原来的各科成绩直接累加改为语文、数学、外语3门统一高考成绩加上3门选考科目按等级折算的相应分数。
3个选考科目由考生根据本人兴趣特长和拟报考学校及专业要求，从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物科目中选择，成绩按等级赋分。根据规定，选考科目实行全省统一命题、统一组织考试、统一评卷、统一公布成绩，确保考试成绩真实可信。
Q：改革前后有哪些影响？
关键词：“老师不动学生动”
改革前：大家根据文理科的选择，都在一个班级上课，有固定的教室、教师、同学。
改革后：由于3＋3带来学生学科选择的变动，理论上改为走班制，就是每个学生根据自己选考的科目选择自己的课表，然后每天按照自己的课表找对应的老师去上课。
影响：原先的跟班制改为走班制，要求学校具有更高的管理能力和师资能力。但是现在根据各学校的具体情况看，估计很难实现真正的走班制，最多做到半走班制。
但不管如何，改革后自主学习能力强的孩子将会占据更大的优势，所以我们应要求孩子从小开始养成好的学习习惯和培养自主的学习能力。
关键词：综合素质评价
改革前：记录学生高三学习成绩基本情况，除了自主招生学校审核参考外，无其他用处；
改革后：根据学生三年在校表现记录成案，内容包括：思想品德、学业成绩、身心健康、艺术素养、社会实践等内容，不仅是自主招生要参考《素质评价表》，高考录取也会参考。
影响：实施综合素质评价可以促进学生全面发展，推进素质教育；改变教师评价观念，推动教学改革；变革考试评价制度，促进人才培养方式转变；优化学校整体工作，彰显学校办学特色；培养诚信意识，优化社会风气等等。
大学规划从高一就开始了？
高一上：适应高中生活，探索自身特点
高一下：夯实科目基础，认知专业大类
高二上：学好各科科目，进行背景提升
高二下：顺利完成学考，认知细分专业
高三上：探索自主招生，备战选考科目
高三下：冲刺高考考试，学习志愿填报
高考改革在9月正式推动后，把人生选择前置，让学生从高二、甚至高一就开始考虑毕业后的方向。因此，如何最大限度地利用这三年时间做好生涯规划，成为更好的自己，为最终的选择做好准备，便显得比以往更为重要。
新高考既然把原来高三才面临的选专业问题前置到了高一，那么选科对高中生而言，无疑是一场博弈，是选择自己擅长的科目还是便于填志愿的科目？究其本质，我们得先了解自己，了解自己的兴趣所在，了解自己最擅长的是什么。未来要读什么专业，与选科关系紧密！
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