"最美教师"候选人 | 大金店一中 郭欢欢

最美教师评选

为进一步加强师德建设，展示我市优秀教师教书育人中的育人之美、大爱之美、智慧之美,教体局从4月份开始，在全市教育系统开展了“登封最美教师”评选推荐、事迹宣讲评选等活动，现对他们的先进事迹进行宣传展示，希望大家以他们为榜样，争做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师”。

2015、3 郑州市普通中学优秀班级

2016、8 登封市优秀班主任

习近平总书记说：“人的一生只有一次青春，现在，青春是用来奋斗的，将来，青春是用来回忆的。”

青年时代，只有进行了激情奋斗的青春，只有进行了顽强拼搏的青春，只有为人民作出了奉献的青春，才会留下充实、温暖、持久、无悔的青春回忆。

2013年9月，我从毕业后执教两年的大金店六小来到大金店一中。那一年，我的孩子大宝刚刚十一个月。那一年是我收获最多的一年，也是我成长道路上留下浓墨重彩的关键一年。和小学相比，初中多了早晚自习。如果有早读，早上5：00就要起来，尤其苦了孩子。每次看着哭闹的孩子，我总是眼里噙着泪水，但我更不能抛弃班里的60几个孩子！一周两个晚自习，经常是晚上九点之后才到家。回忆点滴，当想起学生们对知识渴望的双眼，选择吃苦是值得的！是的，当一个教师把心思放在了孩子们的身上时，他遇到的一切苦还真不觉得苦。

大学所学及小学所教的专业都是语文，在小学里我花了整整两年时间弄清了语文是怎么回事。进入初中，分的是英语学科。英语怎么教啊？我又不专业，音读错，怎么办？题给学生讲不明白怎么办？……第一节英语课，我在办公室转了足足五分钟，盘算着怎么开英语第一课；第一次月考成绩揭晓，我灰心极了，与其他班的平均分差了20多分。我不能让这种情况泛滥。方法总比问题多，付出总会有收获。从那以后，我开始不间断听起了同科头老师的课，学他们如何教，学他们如何在课堂上把知识讲全讲明白；不懂不理解的，向经验丰富的老教师请教；做起了历年的考试卷，明白了考点、易错点；要求学生背的，我提前必背；要求学生做的，我提前必做；学生的各种作业，我面批面改。坚持着，坚持着，我所教班级的英语成绩与其他班的差距慢慢缩小并有了反超，我很高兴：我也能把英语教好。

2014年6月，我送走了我的第一届初中学生。校长找我谈话，问我这一年有什么收获，我情绪有些激动：“这一年，我胆战心惊，如履薄冰，挑战了很多以前觉的不可能的事，并且做成功了；我找到了自己想要的样子，我会再接再厉！”

光环总是青睐努力的人。2014年9月，我迎来了我的第二届学生。新学年，我继续着我的英语路，继续着我的班主任路。带班从来都不是一个轻松活，但有了一年的经验，就好多了。开学头一个月，我先安排品行端正、有组织能力、能以身作则的班委，再有效分组，带领班级制定班规班纪和班级奋斗目标。这一班学生很有激情，有一股冲劲儿，制定的班级目标是——要成为全校全镇最好的班级！我振奋极了，他们雄心壮志，我壮志满怀。撸起袖子加油干，师生同心，其利断金。我关心每一位同学的成长，了解学生的日常生活和学习情况，和同学们谈心，不厌其烦地做好后进学生的思想工作，有针对性地帮助他们解决存在的问题。学生的潜能是无限的，作为带头老班只要充分挖掘学生的潜能，让学生的潜能得到最大释放，一切奇迹都可以创造。可喜可贺，这一班学生历经一学年拼搏，用他们的汗水和智慧书写了他们学习生涯的传奇，也成就了我这个老班的最大梦想。

转眼到了2017年9月，我来大金店一中已经五年了。这一年，大宝五岁，二宝十个月，我也一路从初中起始年级七年级升格到毕业班九年级，担任九三、九四英语课。分课后，我第一反应是：不能让毕业班的孩子因我所教英语而耽误他们的前程！没有毕业班经历，两个孩子都小。面临又一次挑战，我调整心态，制定目标，开始了忙碌也充实、充实也忙碌九年级的教学生活——仔细研读课标，明确考题方向；坚持每天做一套中招卷，摸清考点；向骨干教师、老教师请教，查漏补缺……坚持和努力没有白费。几次大型考试，英语成绩都没有拖学生的后腿，没有拖学校的后腿。我深深明白，这还远远不够，我需要付出更大的努力。我的目标是让英语成为所教学生的优势学科、拳头学科。有信念、有奋斗的人生，才是有意义的人生。

五年的初中教书育人，我用实际行动践行着一个教师的职责，诠释着“人类灵魂的工程师”这个闪亮的名字。乡村教师职业是平凡的，但在这里我实现了自己的人生价值；一名乡村教师的地位是普通的，但当无数的孩子在我的课堂上学到了知识、学到了文化，知道了要做一个对社会有用的人时，我是幸福的。

奋斗的青春最美丽。对自己取得的成绩，我永远不感到满足，我会继续认真踏实地完成自己的本职工作，为教书育人这份神圣的职业作出更大的贡献。我始终坚信：山再高，往上攀，总能登顶；路再长，走下去，定能到达！

来源: 登封市教体局

编辑:丰梅

编审:李伟峰

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