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自我介绍
我叫王伟捷，2018届国际交流学院会计学（中美合作办学）专业毕业生，即将赴美国内布拉斯加大学攻读会计学硕士(Master of Professional Accountancy)学位。曾任国际交流学院学生会主席、宁波工程学院校长助理、校广播台副台长等学生职务，得到了学校学院的多重培养，也通过国际交流学院这个国际化平台实现了向更高目标的迈进。作为国际交流学院的一名新校友，从毕业那一刻起我就自然而然地肩负起“校友使命”，愿学弟学妹们在国际交流学院大家庭里获得更好更全面的成长。
专业介绍
关于会计学
“会计学”是管理学领域内极具应用性的一门学科，它是一门十分传统的学科，同时也是人们口中常说的“热门专业”之一。在美国的商业领域或者各大高校的商学院中，“Accounting（会计学）”也被誉为“The language of business（商业语言）”，这足以可见会计学专业不仅是极富底蕴的传统学科，同时也是拥有广阔前景的专业，在经济学、管理学领域具有重要的地位。
关于中美合作办学
我认为“中美合作办学”亦或“中外合作办学”，是一种让学生在国内获得国内与国外丰富教学资源的一种办学方式，今日已趋于成熟，正成为很多同学就读大学的一个好选择。在我看来，“中外合作办学”专业为希望日后走出国门、成为国际化人才的同学们所搭建的一个独一无二的成长平台，这是传统专业模式所不具备或不完全具备的“素质教育”的一个重要组成部分。
关于宁波工程学院国际交流学院会计学（中美合作办学）
我想就剖析几个我所理解和体会较为深刻的关键词，来为大家分享我眼中的会计学（中外合作办学）专业。
1. 双学位
在会计学（中美合作办学）专业就读的学生完成并通过全部课程，可同时获得宁波工程学院和美国特拉华州立大学毕业文凭，符合学位授予条件的将获得中美双方学位。简言之，在国内就读四年就可以获得中美两校文凭。
2. 全英文授课
会计学（中美合作办学）专业90%以上课程为“全英文教学”。在国际交流学院就读的学生不会过多地讨论大学英语四六级，因为这个专业所有的专业课程均用英语讲授，核心专业课程由美方大学教授来华授课。学习教材资料均与美国特拉华州立大学商学院会计学专业一致。“全英文”学习是我们所要面临的巨大挑战，但英语学习能力、英语实用能力是我们四年学成之后所得到的可以说是最满意的学习成果之一。
3. 过程化考核、沟通能力与团队精神
国际交流学院引进美式“过程化考核”模式，多数课程的考核形式由小组课题研讨与成果汇报、课堂参与、课后作业与研究、随堂小测、期中考试以及期末考试组成。贯穿整个学期的“过程化考核”让每位同学在每门课程中都能时刻严格要求自己，达到最佳学习效果。而过程化考核中的各项考核项目又无不锻炼着我们的团队合作精神、沟通组织能力以及主动学习能力。
4. 赴美见习与“未来教育”
每年，国际交流学院都会选拔优秀学生在暑期前往美国母校——特拉华州立大学开展专业见习活动，并给予奖学金资助。我自己就曾经是赴美团队的一员。赴美见习是一场“未来教育”，它让校内学子有机会走出校门、走出国门，深度体验美国教育、社会环境、文化生活，让我们看到更远的未来。“我知道我将有机会成为怎样一个人”，这是赴美见习同学们将会收获的一份可以被称之为“未来教育”的思想宝藏。
5. 雄厚的校友资源
在国际交流学院会计学（中美合作办学）专业就读，你将不仅收获宁波工程学院的校友圈，更有机会与美国、英国、澳大利亚等国家一流学府（如纽约大学、加利福尼亚大学、佩珀代因大学、爱丁堡大学、诺丁汉大学、悉尼大学、墨尔本大学等）学子成为校友，因为每年从国际交流学院会计学（中美合作办学）专业毕业的学生中，有相当一部分将到世界一流学府继续深造。
会计学（中美合作办学）专业14-1班
纪知悦
例如，会计学（中美合作办学）专业14-1班的纪知悦拿到了纽约大学、波士顿学院、东北大学、佩伯代因（半额奖学金）等4所美国前50强高校的硕士录取通知书。她还通过了ACCA（国际注册会计师）8门课程，拥有中国银行、诺亚财富、国元证券等实习经验。
作为国际交流学院的一员，作为这些在海外一流学府深造、在世界各地工作的校友们的学弟学妹，作为国交“后继人”的我们与你们，都将在这样一个校友圈、交际圈中发展与提升自我，这是国际交流学院会计学（中美合作办学）专业所蕴藏的一笔价值不菲的无形资产。
会
计
学
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宁波工程学院党委学工部
宁波工程学院学生处
宁波工程学院招生与就业办公室
nbut-xsc
本期责编：黄琳馨
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