今天，小编带大家来了解一下各学校的分班情况，以及如何选择分班制学校还是选蛇形分班学校的建议，一起来看下！
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部分学校新初一
分班情况
学校 | 班级数量 | 分班情况 | 班级人数 |
成外 | 21 | 4个竞赛班；5个实验班；1个双语班；2个英语高起点班；9个平行班 | 50-54人 |
实外 | 23 | 8个实验班；1个双语班；14个平行班 | 50-59人 |
实外西区 | 15 | 1个竞赛班；3个数学实验班；4个英语实验班；7个平行班 | 43-47人 |
嘉祥锦江 | 16 | 2个2+4班；1个英语衔接班；2个3+4班，11个平行班 | 43-47人 |
嘉祥成华 | 6 | 2个实验班，4个平行班 | 46-50人 |
天府七中 | 12 | 7个卓越班；3个基地班；2个数理班 | 40人 |
▲部分学校分班情况
以上便是小编整理的部分学校分班情况，其中有三点需要说明：
一是天府七中的分班情况：尽管天七将班级设置为卓越班、基地班和数理班，然而在实行分层走班制之后，学校分班对学生的影响就小了很多。
需要注意的是学校的数理班，这个班可以说是集中了学校优质的理科资源。再往后看，或许天府七中也将走上竞赛的道路。
二是嘉锦的三四班：在之前小编只知嘉锦二四班（两年初中+四年高中），但没想到嘉锦居然还有三四班。
那何为三四班呢？简单来讲就是5+3+4模式，即五年小学+三年初中+四年高中，这种模式只会存在小初高一体的学校。
三是德瑞系的分班情况：从表中我们可以看出成外、实外西区在初中就开设了竞赛班，其中成外开设了四个竞赛班。
再结合今年成外高中部的分班情况，我们不难发现学校（或者说德瑞系）后续的想法，那便是在坚持外语特色的基础上，开辟一条竞赛的道路。
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今年各校又将
如何分班？
上面我们讲的是去年部分学校的分班情况，只不过去年没有摇号政策，学校可直接通过面试成绩敲定学生所在的班级。
然而今年各个学校却有了一批不用参加面谈的摇号生，那学校对这部分不知“底细”的学生，会单独分班吗？答案是不会。
据悉，绝大部分学校都会在开学前举行一次奖学金考试，然后根据成绩来分发奖学金，其实奖学金考试就是潜在的分班考试。
所以通过摇号进去的家长也不要心存侥幸，通过摇号之后还是要加紧准备后面的奖学金考试，毕竟这不仅关乎到孩子的奖学金，而且也关系到孩子未来就读的班级。
除了这部分分班学校之外，还有几所平行分班的学校，如师大一中、西川和锦城一中也值得一提。
尽管这几所学校不设特色班，但为了了解本届（摇号）学生的基本情况，学校也会举行相应的摸底考试，所以进了这几所学校的家长也不可掉以轻心。
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重点班和蛇形分班
有啥区别？
在解答问题之前，我们首先说一下重点班与蛇形分班的区别。其实通过第二点大家或许都明白了重点班的分班方式，那便是依照学生的成绩，将成绩好的学生集中在一起，成绩稍次一点的集中在一起。
这种分班方式对学生来讲，可以做到因“班”施教，防止部分尖子生“吃不饱”；对于学校而言，有利于集中优势教育资源抓升学率；对于老师来说，也容易出教育成果。
但重点班的坏处也不少，一是学校内部教育资源分配不公；二是非重点班学生的自卑感易加强；三是非重点班的老师缺乏成就感。
而蛇形分班则是按照考试成绩把男女生分别“大排榜”，再通过蛇形排队的方式进行分班。这样做的好处在于学校教学均衡，各班起点相似。
而且编班结束后，班主任和科任老师由学校事先按照教师能力及教学经验，合理均衡地进行搭配，教哪个班由老师自己抽签决定。
虽然蛇形分班保证了各班起点相似，但劣势就在于尖子生可能出现“吃不饱”的局面，那么这部分学生要么是在校内“加餐”，比如参加学校的竞赛班级；要么就是在校外“加餐”。
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重点班、蛇形分班、走班
究竟是什么在影响我们的选择？
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