如何由“小饭桌”转型为品牌托管?“六管”模式是关键

学生托管管什么？这是所有托管机构在把托管由低端做向高端必须回答和实践的根本性课题。晋级在全国同行业的品牌机构中，独特性地把托管服务开拓扩展至“六管”，由此形成了自己的品牌特色。即：管安全，管学习，管娱乐，管生活，管品行，管健康。

【1】管安全

核心理念是：让孩子都要毫发无损。

在托管学员多为“独生子女”的今天，管护好入托孩子的人身安全，是做好学生托管工作的第一要务。

【2】管学习

核心理念是：让孩子都要提升成绩！

管学习是学生托管工作中业务量最大的管护性工作。这是品牌托管区别于、高端于“小饭桌”的主要分界线。做好这项工作具有双重意义：第一，可以满足学生家长期盼。第二，可以取悦于公办学校老师。未托学生成绩不升，入托学生成绩大升——这类情况是公办学校老师极为高兴的事情。因为这是托管机构在帮自己创造教学业绩。于是，托管机构与这些公办学校老师建立电话热线，让其帮助开展托管招生时，他们便会乐于相帮。晋级教育还认为：进入晋级托管的孩子，的确100%都能提升文化学习成绩！

【3】管娱乐

核心理念是：让孩子毎天都要感受快乐。

晋级教育认为，娱乐的核心是使人感受快乐；托管娱乐的核心便是使入托学员感受快乐——这是学生托管工作吸引学员“向往托管”的主体服务内容。让入托学员快乐，完全迎合了儿童的心理需求，也适应了他们的童年天性，同时，更是极大地缓解了他们在家庭、在公办学校承受的学习压力，进而会促进他们的身心健康。

【4】管生活

核心理念是：让孩子都要生活自理。

晋级教育认为，在以独生子女为主体的当今儿童少年群体，受两位父母和四位祖父母的过分溺爱，“生活不能自理”是一个令家长“头痛”的普遍性问题。因此，通过托管，提升孩子的生活自理能力，是一个让所有家长都万分高兴的“亮点工程”。

【5】管品行

核心理念是：教孩子都要修炼美德。

如今，孩子家长都懂“育人德为先”的古训，全国教育行业都在贯彻“德智体全面发展”的先德教育方针。所以，在托管中对学员抓好“管品行”，才会赢得家长和社会都同时具有的“德育民心”。正是从这一理念出发，晋级教育才把“管品行”列入自己的重要托管内容。

【6】管健康

核心理念是：让孩子都要健康成长。

晋级教育认为，孩子是否能够健康成长，微观上看，是每个家长应该第一位重视的事情；宏观上看，也是全社会、全民族应该第一位重视的事情。因此，晋级便把做好“管健康”当做机构从低端服务走向高端服务的“升级工程”，抓紧抓好。

正是依靠这“六管”，晋级创响了品牌，赢得了生源，搞活了经营，赚取了利润，润泽了员工，壮大了队伍，由此不断把自己的事业推向一个又一个发展高峰。