记者必看：哪些元素让一篇稿件从本质上变得有趣？

编者按： 讲故事是一门技术活，故事讲得生动，传播上通常能事半功倍，这也是新闻业常用的手段。具体来说，什么样的报道需要故事支撑？讲什么样的故事？怎么讲？大有学问！娴熟掌握讲故事的方法，有助于新闻从业者打造出人们喜闻乐见的新闻作品。

文|李广华，原载于传媒评论（ID：cmpl0571）

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故事是支撑新闻作品的基石

有些新闻作品不需要讲故事，像会议消息、普通的事件报道等。可有的新闻类型就需要故事作支撑，比如通讯、特写、专访、访谈、报告文学等。有时候，我们看一篇报道、一本书，记住的就是里面的一个故事，许多年过去了，作品早已忘得差不多了，可故事还记得。而缺乏故事的作品，通常高度概括、生硬、枯燥，说教味强，读者不爱看。

宁波晚报2017年7月20日A11版刊发《俞小鲁：琵琶制作大师的“传家宝”》一文，其中写道：“究竟穷到什么地步呢？俞小鲁说，人家再穷，大雪天上学去脚上总裹块布或包些稻草，他却仍然是赤脚来回。有一次老师问他：俞小鲁，你怎么大雪天的也赤着脚，不冷吗？俞小鲁笑着回答道：不冷的，老师你摸摸看，热着呢。老师一摸，果然是热的。因为刚在雪地跑过，冻得通红，体内反而生出热量来抗寒。”一段精彩的描写为突出家风主题的文章增色不少。

《如何成为顶级记者》（[美]杰里·施瓦茨著）一书中引用美联社特写新闻部主任布鲁斯·德希尔瓦的一句话：“研究显示，以说故事的方式向人们提供的信息更容易被理解和记忆。因为这种方式让人放松，让人觉得有趣。以这种方式整合过的新闻素材将更加有效地吸引读者。因为读者看到的不再是干巴巴的事实罗列，而是真实的生活。”

从流传的名篇佳作或获奖的新闻作品来看，成功的作品必然是结构巧妙，叙述畅达，文字简练，其中一定也蕴含精彩的故事。新闻作品中的故事，通常跟采访对象的经历有关，而挖掘他们身上的故事要兼顾新闻价值和社会价值。故事不是唠家常，扯闲篇，要经过充分的构思和提炼，在表达主题的同时，让有价值的故事发挥其作用，把趣味写足。篇幅长短不拘，重在引人入胜。正如《<华尔街日报>是如何讲故事的》一书中所说：“不论是在他们那个时代，还是我们这个时代，这个行业的要求从来没有改变过。人们永远在思考哪些元素让一个故事从本质上变得有趣；如何在瞬间吸引观众的注意力；如何安排故事情节，让故事具有持续的吸引力；以及如何让故事深深刻在人们的记忆之中。”

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好记者都是讲故事的高手

故事在别人身上，不在你手里，但最终要为你服务。每个采访对象的经历、职业、性格、学识不同，故事的特质也因人而异。采访对象的叙述能力也不同，有人爱讲话，有人却很闷，遇到不善表达的人，采访难度就比较大，这非常考验记者的采访功力和经验。

在大量的采访素材中选取什么样的故事，大有讲究。首选能够表达主题、凸显主人公特点、对他人有启发意义的故事。在实际采访中，很多故事会“藏”在杂乱的讲述之中，采访对象不知道哪些有用，哪些没用，他可能不加修饰，脱口而出，颠倒了时间顺序，甚至有些重要线索就隐含在很随意的一句话中，这需要采访者具有良好的鉴别能力。

把采访来的故事呈现给读者，又是一门技术活。优秀记者必然是讲故事的能手。故事不能游离主题，一篇报道内的多个故事片段在结构上也应有所关联。我觉得，记者可以在适当的时候站出来，参与故事的讲述，起到穿针引线的作用，在故事之外形成第二现场，但参与要讲究方法，要有度。

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新媒体语境下如何讲好故事

无论媒介怎么变化发展，讲故事，都是新闻传播的黄金法则。如何在新媒体语境下讲好故事，也是从业者面临的一个新课题。

首先，必须让故事为主题服务。主题明确后，选材便有章可循。很多人容易犯这样的毛病，辛苦采访获得的素材，不舍得丢。殊不知，硬是在报道中加进一个与主题不太吻合的故事，会让行文偏离主旨，得不偿失。此外，结构上要尽量避免简单化的“主题+例子”模式，要学会巧妙地安排故事。

第二，通过故事体现个性。你的采访对象必然是经过选择的，和他人有所不同，是有特点的。有个性的故事，才会呈现出特色鲜明的人生。例如《鲁冠球：一个时代的背影》（浙江日报2017年10月27日第九版）一文中有这样一段叙述：“马云感慨鲁冠球：他骨子里就有那种与生俱来的企业家精神。当年很多人都在说‘不要把鸡蛋放在一个篮子里’，鲁老不一样，他说‘要把鸡蛋放在一个篮子里，然后死死抓住这个篮子’。一个农民企业家‘死死抓住这个篮子’的底气从何而来？鲁冠球写过一篇讲业余时间如何利用的文章：‘我每天早上5点10分起床，6点50分来公司，18点45分回家吃饭，19点看新闻联播、焦点访谈，20点处理白天没有处理完的文件，21点左右开始看书看报看资料，大约到22点30分感到疲倦的时候，冲个澡再继续学习，到零点上床睡觉’。”“死死抓住这个篮子”就是鲁冠球的与众不同，那个年代，他敢于这么提，是需要胆量的。他把全部的精力都奉献给了企业，个性化的作息时间，体现了他的敬业精神。

第三，充分运用新媒体手段为故事增色。互联网具有可视化、即时互动等特征，故事的表现方式也越来越丰富。受众可以通过形象、声音、动作、表情等要素更加直观地了解故事的主人公，快速形成第一印象和具象的感知。这更有利于故事的传播和记忆，是运用新媒体手段讲故事的一大优势。

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