1月22日，灯光璀璨的悉尼音乐厅，数学教师Eddie Woo成为澳洲史上第一位在国庆日庆典上演讲的华裔。
三天后，他从澳洲总理特恩布尔手中接过了2018年度澳洲当地英雄奖（Australia’s Local Hero for 2018）的奖杯。
曾几何时，Woo曾因身份被冷落，却在不断求索的路上看到了教育的力量。
清晨六点，太阳刚刚升起，悉尼西北Cherrybrook Technology High School的停车场还空空荡荡，这间学校的教师Eddie Woo已经开始了一天的工作。
“这是我在这里的第十年了。”Woo这样说道。
Woo是这里的一名数学教师，还是一名“网红”，他把自己的教学视频上传到网上与更多人分享，
由于生动的教学方法，枯燥艰深的数学被他讲解得十分有趣。
Woo将自己的教学过程录制下来并上传至网络，与更多的学生分享。
很多人都知道数学一直是澳洲学生非常头疼的科目，并且澳洲学生的数学成绩一直落后于其他发达国家的同龄人。
经合组织最近的一份国际学生测评报告显示，在参与测评的72个国家中，澳洲的数学成绩仅排在第25位。
而Woo正用自己的方法为澳洲的数学教学做出一些改变。
这也是他被授予2018年度澳洲本地英雄奖的原因之一。
这位澳洲“最牛数学教师”每天都会早早来到学校，安排好一天的教学任务。
迈进教室时，他的脸上也总是挂着大大的笑容。
Woo认为，数学之所以让很多学生感到惧怕甚至厌恶，是因为不少教师只是为了教而教，甚至为了考试而教，却没有真正让学生明白，数学其实与日常生活密切相关。
在Woo的工作过程中，他渐渐发现数学远远不是以前认为的那样枯燥，更不意味着像坐在象牙塔里的先哲那样，殚思竭虑地用抽象公式去回答问题。
数学无处不在：每一粒向日葵种子表面那些巧夺天工的螺旋形状、每一片雪花上水晶般的对称美感、蜂巢上规则而奇妙的六边形……这一切对于Woo来说，都可以用数学去诠释。
因此，他开发了自己的一套教学方法。
“例如在公园看到一棵大树，如何才能知道这棵树的高度？从这个简单的生活场景就可以引出三角函数这个知识点。这样的教学方法往往会让学生们很感兴趣。” Woo说。
凭借这种“理论联系实际”的教学方法，Woo备受学生青睐。
12年级的学生Emily Shakespear表示：“他（Woo）的教学方法让我觉得数学很吸引人。”
至于为何录制教学视频，最初也只是Woo想尽一个教师的“本分”。
Woo表示：“开始录下我的讲课过程是因为我有一个学生被诊断患了重病，他经常要请假到医院接受治疗，落下了很多课，补课是一个非常艰难的过程。所以我干脆就在桌上架起手机，把教学过程录了下来”。
随后，Woo就想到，可以把视频上传到网上，这样这位学生只要能上网就能看到他的讲课过程了。
后来其他学生知道后，也想收看这些视频。
学生们认为，视频上传到网上灵活方便，因为这样在参加校外活动或生病时也不会落下数学课了。
迄今为止，Woo都很享受在悉尼的教学工作，他表示自己最开心的时刻就是看到学生们“顿悟”的那一刻。
“学生们有时会对一个问题百思不得其解，我就会与他们一起讨论、一步步剖析问题，直到他们眼里闪出顿悟时开心的光芒，我觉得一些都值得。” 他说。
虽然教书非常辛苦，要一直站着，但每当看到学生们掌握了一个关键的知识点，或者学生作业的完成度超乎想象，自己就感到非常欣慰。
如今的Woo除了学生心中的“最牛教师”，又多了一个头衔——“澳洲本地英雄”。
《悉尼先驱晨报》报道称，在澳洲本地英雄奖的颁奖现场，听到自己名字的Woo脸上写满“难以置信”的表情，他露出招牌笑容，与身旁的家人紧紧相拥。
虽然三年前，Woo就曾获得年度新州州长创新科技教育奖。
“与其他人相比，我也算不上什么英雄。”Woo说。生来一张华裔脸孔的他，在澳洲的成长路上也曾充满误解和艰辛。
华裔数学教师Eddie Woo与家人合影。
Woo生于澳洲，父母是马来西亚华裔，家里有兄妹三人。
出生在马来西亚的父亲没能接受到良好的中华文化教育，但是在他眼中，中华文化是华人永生不能忘记的根基。
Woo的父亲毕业于澳洲国立大学，毕业后成为了一名税务会计，并在澳洲安家。
作为第一代移民，Woo的父母深知英语口音不标准带给他们的挑战和质疑。
因此，父母将英语作为孩子们的第一语言，他们不希望自己的孩子因为口音问题受到别人的嘲笑。
在国庆日的演讲中，Woo回忆道，即便自己听着 Crowded House（澳洲男子音乐团体）长大，最喜欢的食物是扇贝土豆，还像澳洲孩子一样每天在放学的路上花20澳分买一个边走边吃，
但在他的成长过程中，由于“长得不像”澳洲人，仍然几乎每天都要面对嘲讽、被孤立。
在很长的一段时间里，Woo都是在孤独中度过的。
他害怕上学，害怕面对外界的环境，“我清楚记得，在念书的那些日子里，我最大的愿望就是妈妈可以因为我起得太晚而决定不送我上学。”
直到很多年后，他才最终意识到自己可以融入澳洲，而这无关外貌、祖先和肤色。
虽然一度倍感孤独，但学生时代的Woo仍然是优等生。
他考进了新州最好的精英中学，父母希望他能选择律师、医生等职业，可他却偏要当教师。
事实上，直到他成为教师很多年后，很多认识他的人依然问着同样的问题：在铃声响起前走进教室，疲惫不堪地离开学校，回到家还要批改作业，第二天很早被闹钟叫醒……
如此周而复始的工作，你为什么要这样难为自己？（微悉尼 微信ID：wesydney）
对此，Woo坦言，他的梦想曾是成为一名消防员，但慢性哮喘让他不得不放弃。
在他对未来很迷茫的时候，参加了学校的一个项目——帮助刚进入中学的学生适应中学生活。
那一刻，Woo意识到这就是自己想要的生活，“我喜欢帮助别人学习，看他们成长。”
渐渐地， Woo还看到了教学的另一个重要性，每一个学生通过在学校的学习，都可能会变成一个不同的人。
Woo说：“他们逐渐学会了坚韧，学习数学让他们可以理性地辩论，从不同的角度看世界。”
Woo很喜欢古希腊作家普鲁塔克（Plutarch）的一句话，他认为这句话完美地诠释了教师的使命：
教育不应该只满足于灌满一桶水，更应该点亮生命的光芒。（Education is not the filling of a pail, but the lighting of a fire.）
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