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现实中有很多人都会以学科背景来划分人，甚至在一定意义上，文科生都成了一个带有贬损意味的词。于是有人就纠结，文科生和理科生的区别到底是什么，甚至还提出了如题所示的问题。在我看来，这个问题本身就是个伪问题，问题中所涉概念本身的界定就是模糊而不严谨的。所谓文理科的区分，事实上只是在整个教育体系中极其有限的一个阶段，为了某些外在的方便而进行的区分，其合理性、合法性是存在极大问题的，对学生本身带来的伤害也是极其严重的。
与此同时，确实存在着人与人的差异，即所谓的偏科现象，但是，它的实质是不能用文科思维或者理科思维来界定的。语文学的好的人不一定英语或者历史就同样的好，反过来也是一样。只因为这背后真正的区别在理性思维与形象思维，或者科学思维与人文（艺术）思维的区别。即便如此，很多所谓文科学科在深入研究中也要用到诸多严谨的实证科学方法，而很多所谓理科学科要想有所建树，也同样离不开灵感的偶然迸发。
综上，根本就没有所谓的文科思维或者理科思维，建立在这种区分基础上而衍生的其他分类及由此导致的人为对立都是错误的，与此相关的所有认识都是肤浅的幼稚的。
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