班主任告诉你班级学习前十名和后十名学生的最大差别是什么

同在一个班级，同样的老师，相同的练习册、一样的作业，为什么有的学生学习名列前茅，有的学生却始终在倒数徘徊。父母可能会觉得这是智商的差异、学习方法的不同、或者学习用功程度的不一样，但是，对学生学习最有发言权的班主任直言不讳，班里学习前十名和后十名学生的最大差别是专注力的差别！

• 成绩好的学生都有一个共同的特点，就是有相当强的专注力，上课45分钟，能高度专注于老师讲课，上课不走神、不做小动作，不胡思乱想，思维也就能一直跟着老师。课后写作业的时候也能全身心专注于学习本身，专注的本身，孩子的思考力和创造力都更加活跃，自然能更有效率和正确率的完成作业。

• 相反，学习成绩总是上不来的学生，上课思想很容易神游，可以说经常是人在课堂心在汉。这样自然就跟不上老师上课内容，作业不会做，导致恶性循环，孩子上课越来越难集中注意力，也越来越不爱学习，成绩自然也越来越差。

知道了原因，今天就和小编一起来看看究竟有什么好的方法才可培养孩子的专注力，从根本上提升孩子的学习成绩？

• 进行听觉、视觉专注力训练

听觉训练：给孩子讲故事，然后合上书让孩子回答故事里面的问题，可以由易到难，逐渐增加故事及问题难度。视觉训练：家长事先准备一些图片，让孩子专注的看10秒钟，可根据图片复杂程度适当调整时间，然后移开照片，让孩子回忆图片中的内容，回忆的越多越好，可以家长辅助提问。

• 发现并利用孩子的兴趣点

兴趣是产生和保持专注力的主要条件。从日常生活中，家长可以发现孩子有兴趣、有天赋的事物，并要善加利用。如果孩子对学习以外的事情发生兴趣，不要阻止，而是应该鼓励、引导，让孩子以他的兴趣为基础，发现问题、钻研问题、攻克问题，在这个过程中，就很能锻炼孩子的专注力，并逐渐延长孩子集中注意力的时间。

• 借助智力训练的书籍

家长可以有针对性的该孩子买一些锻炼观察力、记忆力的智力训练的书籍，每天坚持做练习。随着孩子观察力、记忆力等的提高，孩子的专注力自然会有所提升。有的家长会觉得智商是天生的，不可锻炼的，其实这是个错误认知，通过后天的努力，你完全可以拥有一个“聪明孩子”。至于进行这些智力训练的重要性，家长可以看看每年世界五百强公司的招考题目及公务员招考的行政能力测验，就知道平时如果能孩子做一些智力训练题目，真的是有备无患的。

• 不随意干扰孩子做事情

这句话说起来简单，但是很多家长就是做不到。有相当一部分孩子专注力不佳的原因，正是源于家长的“过度关心”。孩子在专心玩耍的时候，一会提醒孩子要注意安全，一会又指点这样做不对；孩子在写作业的时候，一会拿水让孩子喝，一会又拿东西让孩子吃。不要随意干扰孩子，尊重孩子的空间和时间。另外，家长要学会给孩子的学习定量而不是定时，这样有助于孩子集中精力高效率完成作业，而不会在书桌前耗费时间。