孩子月考不及格，真想一脚踹死他！但真的有必要这么在意吗？

一个家长问我：“我想问你个八卦的问题，可能会涉及到你的隐私，但是，我一直想问！我看你在教育孩子时并不是很上心，可是，如果我那样做了，孩子会不会走歪路，或者一盘散沙？还有，你为什么能心平气和的看着那些比你小孩学习好的孩子呢？我的孩子如果成绩不如身边的其他孩子，我会非常生气，甚至气自己怎么生了这么不争气的家伙。我想问你，你真的不在意别人家的孩子比你家小孩优秀吗？我希望你说真话哦！”

　　先讲一个真实的故事吧。我们暂且为他们起名为小李和小刘。

　　小李和小刘都是我的同学，两个人的成绩、家庭等都相差无几。可是，初中毕业后，小李考上了重点高中，小刘以一分之差考上了普通高中！两个人以前关系非常好，两家的家长也因为孩子的关系走的特别近。后来，小李在县城里读重点高中，而小刘在农村读普通高中，两个人的联系没有因学业和距离变淡。

　　原本小李和小刘两个人的成绩不分高低，小李上重点高中后，两个人的差别就此产生了。有爱管闲事的家长对小刘的父母说：“唉，你家小刘的成绩不比小李差，论聪明好学，小李真不如你家小刘，他能考上重点高中不过是幸运罢了！”

　　小刘的父母绝非好事者：“小李这孩子的确聪明，比我家小刘有过人之处。而且这孩子知道总结自己的得失，光这一点，我家小刘就落他几条街。还有，这两孩子现在只是不在一块上学了，关系还是不错的，作为成年人，还是别在外人面前说孩子的不是为妙！”吹风者羞愧低头！

　　自从小李上重点高中后，小李的家长每次看到小刘的父母生怕自己多说一句话，让小刘的父母难过。偶尔假期回家，小李找小刘一起温习功课，小李的父母也叮嘱他说话一定要注意，不要因为自己在重点高中上学影响到两家人的关系。

　　小刘的妈妈感觉到小李父母的用心，笑着对小李妈妈说：“其实孩子的成长不可能一帆风顺的，他们无论谁比谁优秀，都是他们努力的成果。你家小李现在在重点高中，我非常高兴。我儿子虽然没考上重点高中，但是，在普高里的学习一样很好，所以，你们不用担心我们会因为孩子的优秀而产生摩擦。”

　　其实，自从小李考上重点高中后，很多邻居对小李家长都抱以冷嘲热讽，甚至觉得小李不配考上重点高中。

　　小刘家长的一番话让小李家人吃了一颗定心丸。

　　之后，小李每次回家，小李的妈妈都会把小李的试卷、课外书整理出来一部分给小刘妈妈送去。告诉小刘妈妈，这些题是他们老师划的重点，哪些书比较实用等。三年后，小刘和小李同时参加高考，两个人报了同一所211大学，又站在同一起跑线了！

　　两个孩子都考上重点大学了，好事的家长们又开始八卦了。小刘能考上重点大学，还不是因为小李的帮助？如果没有小李，小刘不可能和他考同所大学的！不过，小李的妈妈却说：小刘这孩子本身就是聪明孩子，如果是榆木脑袋，你给他再多的帮助也不会考上的。再说了，两个孩子都好，对我们家长有什么坏处呢？只能让自己的孩子越来越优秀，增加一个助手，难道非要让别人家的孩子变成痴呆，就能显示出自家孩子的优秀了吗？

　　无论别有心机的人怎么做，小李和小刘两家的关系一直很好，两个孩子也在家长的帮助下不断进步。

　　小李妈妈说：给孩子培养一个竞争对手并伴他一起努力，是最聪明的决定。这个世界上只有努力才能打败一切对手！

　　几天前，和一个要好的姐妹聊天，聊起孩子的成长，让我深感羞愧。

　　当我把女儿所看过的书一一例举给他时，他惊讶地问我：你第一次告诉我孩子读了这么多书！她还小学没毕业呀！你是怎么做到的？平时不见你管孩子，她居然读过这么多书？！

　　我笑着说管孩子和管孩子的方法不同，孩子爱不爱看书与学习成绩不同。然后我说，其实孩子看这些书，我都不知道她什么时候看的，我只负责为她选书。之所以没告诉你，是因为你女儿不爱看书，我担心你听到后会有压力！

　　她说不会的，我怎么会有压力呢？孩子和孩子是不同的，我真为你女儿感到高兴，你管的好，也不跟别人比成绩。我女儿和你女儿是完全不同的性格。

　　当时，我就觉得自己真是太小家子气了，也许正是因为家长们心理那颗攀比的心让我学会了屏蔽孩子的一切。不得不承认，孩子的想法是天真的，他们没有大人们那么污的想法，所以，他们本来在一个和谐的竞争氛围内成长，却因家长的攀比毁了他们纯净的圈子。

　　大气的人干大气的事，整天盯着鸡毛蒜皮的人，也只能隐蔽在一个小圈子里，无法接触更广的视野。那些整天在攀比孩子的家长们，几年过去后，他们给孩子的只是无限的压力和妒忌。甚至越比成绩越差，这些家长们，每天以选中敌对目标为最大的生活乐趣，以此求得让孩子无限的超越。

　　而另一部分家长，同样追求孩子卓越，但是，与上述不同，他们追求的是孩子个人的卓越，他们期待孩子比过去更好，哪怕一点点。几年之后，孩子的成长显而易见，原本成绩相当的孩子，在不同家长的教育下竟天壤之别。而这个差别却是家长造成的。

　　所以，不是孩子们不努力，而是家长们太过攀比，太过妒忌。不但没有让孩子走向正确的人生反而毁了孩子的未来。如果攀比能让每个孩子变得优秀，那么我们所有家长每天坐在家里寻找对手就可以了，还要努力超越自己干嘛呢？

　　放手你的孩子，让他们学会自我感知的努力吧！他们的未来应该在努力中成长，而不是在家长们设定的一个高度，去满足家长设的局。他们望的远，才能飞的高，家长所设的局无非是你认为的一个高度，而这个高度在别人看来无非是一个起点而已！

　　如何提高孩子的成绩

　　一、 孩子的心理压力

　　其实有的孩子成绩不好，不是因为“笨头笨脑”，而是因为家长给了他太大的心理压力。有许多的家长，当孩子的成绩不够好， 达不到既定的要求或者标准以后，就总是会在孩子的面前表现出自己的情绪--焦虑、生气、失望、气馁……其实这些会给孩子带来很大的心理压力。

　　孩子在自己的学习成绩不好的情况下，总是会伤心，甚至灰心。有的孩子，尤其是家里经济条件不是很好的孩子，还会有对不起父母的感觉。有些家长总是对自己的孩子说：“你怎么就那么笨呀？你看看人家，学得多好，八十多分九十分的，多棒！你怎么就考不及格呢？笨死了！”于是孩子就会开始怀疑自己的能力，开始给自己一种“我不行”的心理暗示。他的自卑心理、负疚心里就越来越强。学习成绩也就更难上去了。

　　所以家长在家中应该多给孩子鼓励，让孩子相信自己的能力，从而减轻孩子的心理压力，增强其自信心，是孩子能够更好地学习。

　　二、 孩子的学习方法

　　有的孩子学习成绩不好，不是因为懒惰，相反的，有好多孩子学习起来特别认真，恨不得时将自己的所有时间都用在学习上，可是虽然时间花了这么多，却总是不见成效。其实这种情况，很多时候是因为孩子没有掌握较好的学习方法。

　　作为家长，应该多与老师联系，了解孩子在校的学习情况，并且请老师提出孩子能够应用的学习方法的建议，以便参考老师提出的方法，结合孩子的实际水平和实际学习习惯，与孩子一起总结出最适合孩子自己的独特的学习方法。

　　同时，要了解孩子的学习基本情况。比如有些孩子成绩不好是因为基础很差，所以上课的时候几乎听不懂老师在讲什么。这种情况就要帮助孩子从最基础的内容补起，同时跟助老师的进度，一边仍然给孩子将老师上课时讲的内容，不能让孩子只是一味地去“补漏洞”，同时要让他对新学的知识有所了解，尤其当新学的知识与前面的知识联系不大时， 要鼓励和帮助孩子掌握新学的知识。否则孩子就只能是一而再在而三地无休止地“补”下去。

　　又有些孩子学习并不算很差，但成绩就是提不上去，家长于是很着急。这种情况， 家长要了解孩子的真实水平--不是通过考试的成绩，而是看他平时的作业做得怎样，对的比率有多大、会不会做较难的题等。如果孩子是因为害怕考试等原因而无法在考场上正常发挥自己的水平，则要鼓励孩子相信自己，帮助孩子以一种轻松的心态去面对考试。也许， 不久的将来，你就会发现， 原来我的孩子成绩竟然是这么好的呢！

　　三、 孩子的兴趣与爱好

　　另外， 还有些孩子，他们的学习成绩差， 其实不是因为他们很“笨”， 而是因为他们觉得学习“没劲”、“不好玩”。他们的兴趣与爱好不在这个上面，所以他们学得不好。

　　比如有的孩子，画画儿特别好！他的画可以拿市里的省里的大奖，可是成绩就愣是让自己和父母都“抬不起头来”。爸爸妈妈在说起他的画的时候，自豪得挺直腰杆大声嚷嚷，可是不要提学科成绩，一提这成绩，他们就开始“沉默是金”，腰也弯了，说话也没声了。

　　所以， 对这样的聪明的孩子，首先要告诉他， 你能够在另一方面去的那么好的成绩， 就足以证明你很聪明，能够学得很好！使他能够有足够的自信心去学习。其次，要结合他现有的爱好，培养他对学习的兴趣。

　　还有一些孩子， 存在着严重的“偏科”现象，只喜欢一门课。而且自己喜欢的这一门课的成绩特别特别好，可以是全班、全年级甚至是全校第一。可是其他科就简直象是无可就药了一样， 差得一塌糊涂。同样，家长也是要从他所喜欢的这一门课入手，帮助孩子培养出对其他科的兴趣，或者是结合这一门课，告诉他其他科与这一门的联系，使他明白其他科的重要性， 从而开始认真学习其他课程。