赵先生说，一个苹果平板电脑要2000多元，对于家境富裕的学生来说不是问题，但对于家境一般的学生来说，就是一笔不小的开支。抛开能否买得起不说，对上小学的孩子来说，到底有多大必要配备平板电脑呢？即便需要配平板电脑，学校为何还要指定品牌型号？对于家中有其他品牌平板电脑的，不是一种浪费么？如果给孩子配备了平板电脑，孩子玩上瘾怎么办？带着上下学丢了怎么办？虽然学校解释说可以自愿购买，但家长们担心如果不买,孩子在学校的学习会受到影响，或因此被同学瞧不起而受委屈，大多数不得不给孩子交钱。学校称家中有苹果平板电脑的也可以使用，但使用的学习软件却要额外缴费。他认为，学校这是变相利用学生来赚钱。
记者在河北小学一份《关于推进“数字化学习方式”的疑问解答》上看到，该校要求给学生配平板电脑的初衷，是为了“培养学生数字化思维”、“帮助学生进入学习快车道”。之所以指定“Apple iPad Air（9.7英寸）”这一型号，是因为学习软件为统一开发，防止出现软件不兼容问题，另外这个型号的使用效果也最理想。对于平板电脑如何在学习中使用，该校称现有年级学生都在第二课堂的选修课上使用，不影响正常教学。但从今年的一年级新生开始，将采用直接组班方式。家中有苹果平板电脑的也可以使用，但需要向学习软件的开发商缴纳一定费用。数字教学平台设有屏蔽功能，除了相关学习网站，其他网站都无法进入，可避免学生上网玩游戏。教室将会设专门柜子，平板电脑不用时，统一由班主任、任课老师监管。此外，家长可自愿选择是否给孩子配备平板电脑。
保定律师马云刚认为，网络化时代的到来，新技术正在颠覆人们固有生活的方方面面。作为一种新教学方式的尝试，学校在教学中引入平板电脑值得肯定，无可厚非。但这种尝试，一定要建立在公开透明、真正自愿的基础上。比如在采购、收费等方面，要符合国家有关法律法规，避免借机赚钱嫌疑。像指定品牌、型号，由学校代为集中购买，学习软件收取使用费用等做法都值得商榷，学校不能以“软件不兼容”等理由作为盾牌。更重要的是，学校应当充分保证家长和学生的选择权，让不愿意购买平板电脑的学生，一样能够受到良好教育，正常学业不会受到影响。否则，所谓的自愿购买就会成为变相胁迫。
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