骑车上高架逆行、玩火烧毁房屋、用石头划损16辆豪车、在铁轨上放置碎石致列车紧急停车……近年来,“熊孩子”闯祸现象频发。面对此类儿童行为,人们只能无奈摇头或者一笑而过,因为在他们看来“熊孩子”也还只是个孩子啊!
然而,一旦我们对“熊孩子”过度容忍和放纵,那么“熊孩子”闯下的就有可能是弥天大祸:2018年10月,广西一名12岁少女将同班同学杀害并分尸,只因为“她长得比我漂亮”;2018年12月,湖南一名12岁男孩,因母亲对其管教太严而产生不满,持刀将母亲杀害;2019年1月,湖南省衡阳县“学生锤杀父母案”,该学生仅13岁,系初一在读。
类似的悲剧可能每天还在上演!如何才能避免这样的悲剧,值得每一位家长反思。
一
据报道,我国青少年犯罪总数占全国刑事犯罪总数的70%以上,其中14至16岁年龄段所占比重正在逐年上升。这一严峻数字背后引发的是我们对中国传统家庭教育弊端的深深焦虑和思考。
过去,青少年成长过程一旦发生问题,我们首先想到的是指责学校和社会,但却很少反思作为家庭核心成员的父母在其中起到什么作用。当父母控诉应试教育时,是否反思过自己也是孩子成长发生偏差的积极推进者;当父母指责社会风气沦丧、治理无序时,是否反思过自己作为孩子的第一任老师是否做好了表率?
很多人指出了中国教育目前面临的问题,政府、舆论都在反省、检讨,试图解决这些问题。其中不乏一些专家,经常站出来讲美国的教育理念如何先进。的确,美国的教育理念中有很多值得我们借鉴的地方。但目前,我们的当务之急应该是补上家庭教育这一课!
当代中国家庭教育以家长为中心,代际之间的教养是以成人的态度为中心来教养孩子。家长以自己的需求来教育孩子基本上成为一种全民现象。很多家长没有“管教”孩子的概念,不知道该如何管教孩子,管教的失当也很容易导致“熊孩子”出现。
此外,对孩子的溺爱,实质上仍是以成人为中心的教育方式。那种对孩子的过分溺爱,我们称之为对孩子的“宠物化”,其实并没有明白孩子的真正需求,这会严重影响孩子的心理和行为模式。研究发现,很多未成年人的不当行为都是由父母或亲人的过分溺爱造成的。
二
我们这个时代,在育儿这个领域,其实还存在一个知识悖论:不管多么不爱学习的人,在成为父母以后,都会想尽办法去获取和学习有关的一切信息,包括认知科学的、医学的、教育学的,甚至语言学的……
想学习当然是好事。但慢慢家长就会发现——在育儿这个领域,有些知识是互相矛盾的。知道得越多,反而会越迷惑。
这是因为单纯的知识没办法告诉你教育孩子的“度”。离开了“度”,许多知识就会互相打架。要掌握好这个“度”也不难,最重要的是爱和理解。
教育孩子跟家长的关系最大。家庭教育不是管理,是示范和引导。示范首先就是“身教”,毕竟父母对孩子讲各种人生道理都比不上以身作则。
育儿先要育己,让父母先成熟起来。大量科学研究实践证明,父母是什么样的人远比父母对孩子做了什么更重要。
中国家长有可能是世界上最舍得在孩子身上花钱的父母。他们普遍非常焦虑,害怕孩子会输在起跑线上,所以在孩子很小的时候就开始报各种辅导班,买很多书。但是这些家长回到家里却沉迷于社交软件、游戏、追剧,甚至从来都没有阅读的习惯,却要求自己的孩子学会做一个终身学习者。
殊不知孩子在3岁时就因“词汇鸿沟”这道坎,悄悄与其他同龄孩子形成了差距。孩子在三岁前,其语言库有70%到80%的词汇量来自父母。一旦父母在孩子这个阶段陪伴缺位,孩子3岁时的词汇量和语言表达能力就会明显低于其他孩子。因此,在学前班之前,如果父母不能花大量时间陪孩子,不能为孩子创造一个词汇量丰富的语言环境,那么孩子之间的差距会在日后的学习中被放大很多几倍。
国外一项调查研究发现,高收入家庭孩子的词汇量和父母的词汇量成正比,都远远大于低收入家庭。这是因父母的受教育程度、社会经济地位、参加家庭教育组织学习的机会以及家中藏书的数量等因素与孩子的学习成绩高度相关。
三
教育孩子,功夫要花在孩子之外。
好的父母会重视比分数更重要的事情,比如孩子的健康、安全以及德行。因为在现实的学业压力面前,无法量化的部分常常是最容易被忽略的。
童话大王郑渊洁的家庭是“三代小学生”家庭的典型代表。郑渊洁的儿子和他一样,读完小学之后就退学回到家中,接受家庭教育学习指导,而郑渊洁的女儿属于典型的中国学霸,高考结束后,收到国外6所名校的offer。
在谈到自己的家庭教育之道时,郑渊洁指出,自尊和自信是一个人安身立命的基础,父母的贬低能摧毁孩子的自尊和自信。人性的本质是渴望欣赏,作为孩子,尤其渴望能够得到父母的欣赏和认可。但在实际生活中,大多数人似乎都在扮演指责孩子的角色,经常给孩子差评。
家庭教育的最终目的是让孩子幸福成长,帮助孩子拥有持续获取幸福的能力。而幸福其实就是,孩子能够在成长道路上永葆好奇之心、常怀满足之感和追求存在之意。逻辑思维创始人“罗胖”有一句话特别形象地说出了成熟父母该有的模样:保持旺盛的好奇心,用有趣的方式在人群中赢得尊重。
而现在很多特别具体的教育方法,都犯了一个核心错误,就是不尊重孩子的好奇心。孩子好奇心旺盛的时候,会自己通过犯错误来学习。而父母在陪伴孩子的成长过程中,只要提供必要的帮助即可,而不是时刻干预孩子的成长。只有这样,家庭教育才会达到最好的效果。
作为父母,我们需要做的就是透过孩子的种种表面行为,去发现孩子的真实需求,再去解决问题。
四
北京智滕教育科技有限公司(以下简称“智滕教育”)在研究了30万组中国家庭和孩子之后,决心认认真真做好这件事:帮助家长成长为足够好的父母,保护好孩子的好奇心。
智滕教育是服务于全球0至12岁幼儿的成长陪伴与启智教育平台,旗下拥有在线儿童成长陪伴App【优智滕】、智滕母语素养课和智滕新思维课和儿童戏剧课等优质核心教育内容产品。
2018年,智滕教育与国内家庭教育领域头部权威机构——中国家庭教育学会宣委会达成战略合作,双方就中国家庭教育及儿童成长规划实现深度合作。
在中国头部家庭教育机构的严格把控下,智滕教育在全国范围内精心甄选了2000位权威儿童成长专家,启动了“三维一体、七大维度”儿童成长检测指导规划,即选择三位来自健康、成长、教育不同维度的权威专家科学指导分析一个家庭和孩子面临的成长难题,通过对问题的全面扫描和剖析,最终凭借强大的线上专家智囊团和敏捷的大数据处理技术,及时帮助家长和孩子找到最优化的沟通和亲子解决方案。
家庭教育的荒芜化能够将一个孩子驱逐到一片不见人烟的荒凉沙漠,会将孩子从父母的身边推向更远的地方。在研究和帮助过无数组家庭和孩子之后,智滕教育发现,在大多数情况下,孩子的一切成长难题背后,都是在呼唤家长的关注和爱。
正如人的语言表达能力基本定型时期就是在3岁时。如果过了3岁,您还想纠正和提升孩子的语言表达习惯和天赋,想要超越大多数孩子甚至成为未来的意见表达领袖,不是说没有这种可能,但真的是极少数。
一个人创业可以失败无数次,一个孩子孩子高考可以失利无数次,一位父亲可以戒烟无数次,但教育孩子,这一生注定只能有一次。
毕竟,诸事皆可实验,唯教子无法重来!
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谭廷辉_NG8845
