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81. 学生作品1 - 1
2023年9月23日 1459观看
北京师范大学-学与教的基本理论(国家级精品课)
大学课程 / 人文历史 / 文化
共119集
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课程概述1-1 - 1
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课程概述1-1 - 2
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课程概述1-1 - 3
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课程概述1-2 - 1
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课程概述1-2 - 2
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课程概述1-3 - 1
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课程概述1-3 - 3
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教育叙事活动2-2 - 1
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教育叙事活动2-2 - 2
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教育叙事活动2-2 - 3
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教育叙事活动2-3 - 1
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教育叙事活动2-3 - 2
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教育叙事活动2-3 - 3
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教育技术与学习3-1 - 1
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教育技术与学习3-1 - 2
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教育技术与学习3-1 - 3
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教育技术与学习3-2 - 1
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教育技术与学习3-2 - 2
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教育技术与学习3-2 - 3
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教育技术与学习4-1 - 1
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教育技术与学习4-1 - 2
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教育技术与学习4-1 - 3
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教育技术与学习4-2 - 1
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教育技术与学习4-2 - 2
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教育技术与学习4-2 - 3
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专家讲座1 - 1
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专家讲座1 - 2
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专家讲座1 - 3
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教师与教学5-1 - 1
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教师与教学5-1 - 2
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教师与教学5-1 - 3
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教师与教学5-2 - 1
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教师与教学5-2 - 2
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教师与教学5-2 - 3
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南国农先生讲座 - 1
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南国农先生讲座 - 2
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南国农先生讲座 - 3
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模拟教学初体验6-2 - 1
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模拟教学初体验6-2 - 2
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模拟教学初体验6-2 - 3
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模拟教学初体验6-1 - 1
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模拟教学初体验6-1 - 2
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模拟教学初体验6-1 - 3
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模拟教学初体验7-1 - 1
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模拟教学初体验7-1 - 2
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模拟教学初体验7-1 - 3
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模拟教学初体验7-2 - 1
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模拟教学初体验7-2 - 2
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模拟教学初体验7-2 - 3
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《平方差公式》汤慧琍 - 1
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《平方差公式》汤慧琍 - 3
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模拟教学初体验8-1 - 1
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模拟教学初体验8-1 - 2
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模拟教学初体验8-1 - 3
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模拟教学初体验8-2 - 1
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模拟教学初体验8-2 - 2
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模拟教学初体验8-2 - 3
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动能——吴晓超 - 1
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动能——吴晓超 - 2
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动能——吴晓超 - 3
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教师与教学9-1 - 1
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教师与教学9-1 - 3
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教师与教学9-2 - 1
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教师与教学9-2 - 2
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教师与教学9-3 - 1
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教师与教学9-3 - 3
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专家讲座2 - 1
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专家讲座2 - 2
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专家讲座2 - 3
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读书汇报(范例) - 1
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读书汇报(范例) - 3
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视频拍摄作业讨论 - 1
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视频拍摄作业讨论 - 2
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视频拍摄作业讨论 - 3
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李芒——基于视频的教学活动设计研究(上) - 1
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李芒——基于视频的教学活动设计研究(上) - 2
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李芒——基于视频的教学活动设计研究(上) - 3
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学生作品1 - 1
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视频拍摄作业汇报12-2
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年学生视频拍摄作品
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模拟教学再体验13-1 - 1
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模拟教学再体验13-1 - 2
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模拟教学再体验13-1 - 3
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模拟教学再体验13-2 - 1
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模拟教学再体验13-2 - 3
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模拟教学再体验14-1 - 1
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模拟教学再体验14-1 - 2
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模拟教学再体验14-1 - 3
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模拟教学再体验14-2 - 1
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模拟教学再体验14-2 - 2
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模拟教学再体验14-2 - 3
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作文讲解 - 1
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作文讲解 - 3
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《圆与圆的位置关系》肖江华 - 1
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《圆与圆的位置关系》肖江华 - 3
08:21
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模拟教学再体验15-1 - 1
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模拟教学再体验15-1 - 2
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模拟教学再体验15-1 - 3
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模拟教学再体验15-2 - 1
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模拟教学再体验15-2 - 2
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模拟教学再体验15-2 - 3
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离子 - 1
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离子 - 3
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教学中的技术16-1 - 1
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教学中的技术16-1 - 2
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教学中的技术16-1 - 3
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教学中的技术16-2 - 1
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教学中的技术16-2 - 2
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教学中的技术16-2 - 3
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