网易首页
33. 辐射诱变
2023年9月19日 783观看
园艺植物育种学总论
福建农林大学
大学课程 / 农林园艺
《园艺植物育种学总论》这门课程主要介绍园艺植物新品种选育的方法、原理和技术。课程从种质资源、引种、选择育种、杂交育种、诱变育种、倍性育种、生物技术育种等方面进行介绍。课程讲授过程结合果树、蔬菜、花卉等园艺植物育种实例,紧密联系生产实践。通过这门课程的学习,可以了解国内外园艺植物育种进展,掌握园艺植物育种的方法及其基本原理,培养从事园艺植物育种工作的基本技能。是园艺专业的本科生、专科生的必修课程,也可作为园艺相关专业本专科学生的选修课程。
共42集
6.2万人观看
1
园艺植物育种学的概念、任务和育种成就
04:58
2
品种的概念
05:42
3
园艺植物育种的主要目标性状
06:42
4
种质资源的概念和分类
09:27
5
种质资源的收集和和保存
08:24
6
种质资源的研究 - 1
05:32
7
种质资源的研究 - 3
05:36
8
第二章 资料与讨论 - 1
12:02
9
第二章 资料与讨论 - 3
12:04
10
引种的概念和意义
05:17
11
主要生态因子对引种的影响
07:20
12
园艺植物生态型和引种程序
04:44
13
选择与选择育种
06:32
14
有性繁殖植物的选择育种
09:53
15
无性繁殖植物的选择育种-芽变选种 - 1
06:24
16
无性繁殖植物的选择育种-芽变选种 - 3
06:22
17
无性繁殖植物的选择育种-实生选种
04:11
18
杂交育种、遗传效果和意义
07:07
19
亲本的选配原则、杂交方式的确定
07:56
20
杂交技术、杂交后代的选育和鉴定
07:26
21
杂种优势、类型、度量方法、杂种优势与重组育种的异同点
07:17
22
杂种优势的利用要点、杂种优势的遗传理论
09:55
23
培育纯合的自交系、配合力的测定和自交系间配组方式的确定 - 1
05:03
24
培育纯合的自交系、配合力的测定和自交系间配组方式的确定 - 3
05:07
25
一般杂种制种技术、自交不亲和性和雄性不育的利用 - 1
07:26
26
一般杂种制种技术、自交不亲和性和雄性不育的利用 - 3
07:26
27
营养系品种的性状遗传变异特点
07:41
28
童期、童性和杂种培育选择特点
05:41
29
远缘杂交的意义和特点
05:32
30
远缘杂交难配性的表现与克服方法
05:49
31
远缘杂种的夭亡、难育和难稔及克服方法
03:42
32
诱变育种概述
05:49
33
辐射诱变
07:32
34
化学诱变
05:59
35
倍性变化及倍性育种的意义
08:42
36
化学法诱导多倍体和多倍体的鉴定
08:02
37
植物组织培养与育种
08:26
38
基因工程与育种
08:23
39
分子标记与育种
03:07
40
良种繁育的概念和任务
06:14
41
品种的混杂、退化的原因与防止 - 1
06:28
42
品种的混杂、退化的原因与防止 - 3
06:29
相关视频
04:23
君子生于小国,非君子之过也
轻知识
1年前
4090观看
03:13
孔子有句名言:“君子周而不比,小人比而不周”,周和比啥意思?
轻知识
1年前
4597观看
01:40
猜字谜,一人在山边,人人说是仙,是仙又不是仙,孔子猜三年啊
轻知识
1年前
2209观看
01:34
“述而不作,信而好古”,是孔子谦虚了吗?
轻知识
1年前
5234观看
03:27
为什么说《孟子》是观其发越呢?
轻知识
1年前
6507观看
04:28
孟子是如何理解“不孝”二字的?
轻知识
1年前
2402观看
00:20
荀子还在想善恶呢,孟子已经想到物种上了 (cr
轻知识
1年前
1969观看
04:09
为什么“民”这个字在《孟子》中出现了209次?
轻知识
1年前
7448观看
05:35
孟子究竟牛在哪儿?
轻知识
1年前
4371观看
03:46
孟子为什么说言不必信,行不必果?
轻知识
1年前
1468观看
04:03
“男女授受不亲”,后半句才是重点,别再误会孟子了!
轻知识
4月前
4634观看
05:30
兼爱 非攻 到底是什么意思呢,墨子 - 3
轻知识
1年前
6674观看
03:53
《中庸》的五达道说的是什么?
轻知识
1年前
1680观看
04:12
第4集 韩非子-存韩
轻知识
1年前
6196观看
01:51
孔子:有子路这样的学生是我的福气
8月前
1540观看
04:00
真实的孔子,到底是怎样的?
轻知识
1年前
1768观看