北京
（原标题：Lockin U独家专访澳大利亚国立大学：AI时代，大学如何培养不可替代的人才？）
近日，Lockin U（Lockin China）作为中国领先的海外招聘平台，独家专访了澳大利亚国立大学（ANU），围绕跨学科教育、AI时代人才培养、职业支持体系等核心话题展开深度对话，旨在深入了解全球顶尖高校的人才培养理念，推动中国雇主与海外高校之间的校企深度合作。
就业内卷与AI冲击下，名校如何帮留学生破局？
此次专访正值澳大利亚国立大学高级代表团访华交流期间。ANU作为澳大利亚顶尖研究型大学，其教育理念与人才培养模式一直备受全球关注。与此同时，中国就业市场正面临多重变革与挑战。
2026年，国内高校毕业生预计达1270万，叠加数十万海归回国求职，就业市场竞争激烈。与此同时，生成式AI等技术的快速普及正重塑企业招聘标准——市场急需"AI+专业"的复合型人才。在这样的外部环境影响下，留学生家庭对留学的安全性与就业保障的关切也大幅提升，择校心态更趋理性。
在这样的时代背景下，Lockin U创始人及CEO Crystal Kong独家专访了澳大利亚国立大学执行教务长兼高级副校长Joan Leach教授。Joan Leach教授深度参与学校战略决策与人才培养体系设计，对高等教育如何回应时代挑战有着深刻而系统的思考。
核心能力：「专业深度+跨学科广度」赋予学生应对AI时代与多变市场的自信
面对热门行业激烈的求职竞争与充满不确定性的市场环境，Crystal Kong提出：高校应如何通过课程设置与能力培养，帮助学生脱颖而出？这是全球高等教育界正在深入思考的核心议题。
Joan Leach教授指出，学生不仅要在专业领域深耕，更要通过跨学科教育培养整合不同知识体系的能力——这种综合能力恰恰是AI难以取代的。
澳大利亚国立大学（ANU）强调培养学生的“跨学科毕业生素质”。在ANU的培养体系中，学术深度为学生奠定坚实的专业根基，使其在特定领域具备不可替代的竞争力；而跨学科的广度则拓展思维边界，使学生具备批判性思维、跨文化协作与灵活跨界的能力。两者的结合，正是ANU毕业生在激烈求职竞争中脱颖而出的核心优势。
AI变革下的就业趋势：让学生坐在“驾驶席”指挥AI，将技术转化为职场协同力
面对AI普及与技术变革，未来的人才需求正在发生根本性改变。Crystal Kong就AI对就业市场的冲击发问：高校如何应对AI对传统实习和职场模式的冲击？
Joan Leach教授给出了ANU的回答：学校倡导让学生坐在“驾驶席”（Driver’s Seat），引导和指挥AI为工作流程服务，而不是被技术所奴役或取代。
她进一步指出，随着低技能和重复性岗位面临自动化风险，市场对“AI+专业”复合型人才的需求大幅增长。单纯把AI当成搜索或工具的求职者已缺乏竞争力，雇主更青睐那些能将AI视作“同事”、在人机协作中发挥主导作用的学生。
ANU全方位职业支持体系：从校园到职场，为学生搭建无缝衔接的成长通道
Crystal Kong进一步发问：针对全球及中国就业市场的激烈竞争，高校如何为学生提供切实可行的职业支持？
Joan Leach教授介绍，ANU通过整合校本部与中国中心资源，为学生提供随时可用的“一站式”职业支持。在校内，ANU设有Career Hub，提供一对一职业咨询与简历工作坊等服务，并推行阶梯式培养模式——第一年梳理、提炼核心技能，第二年通过落地实用项目向雇主展示能力，形成清晰可追踪的职业成长路径。
在本土落地方面，ANU中国中心（ANU China Centre）推出了ACAS实习计划，联合庞大的校友及企业网络，为回国或在地发展的毕业生搭建顺畅的沟通桥梁，帮助学生将海外所学与国内市场机遇有效对接。
本次专访深入了解了ANU的人才培养理念，不仅为中国雇主的人才招聘提供了清晰的全球视野，更进一步架起了海外名校、跨国人才与国内雇主之间深度链接的桥梁。
作为中国领先的海外招聘平台，Lockin U深耕海外招聘领域10余年，覆盖全球1000多所大学、拥有200多万会员、服务10万多家企业，并与GUCCU开展深度合作，持续帮助中国雇主理解全球顶尖高校的人才培养理念，继续打通海外名校与国内雇主之间的合作通道。
本文来源：商讯
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