北京
（原标题：北科学子走进力量煤业集团：在产业一线读懂创新、责任与担当）
近日，北京科技大学百年矿业乌金智鉴科技调研实践团赴内蒙古自治区鄂尔多斯市准格尔旗力量煤业集团参观学习。团队先后走进总调度室、选煤厂、高岭岩分选车间和矿山复垦区，并与企业技术与管理人员座谈交流。对队员而言，此行的意义不在于记住多少设备和指标，而在于回答三个问题：技术如何守护安全，资源如何实现循环，青年如何把专业学习落到真实的产业需要上。
图1实践团在总调度室了解矿山智能化运行
从“看见”到“理解”：读懂智慧矿山的系统逻辑
在总调度室，队员们关注的不只是屏幕上跳动的数据，更是信息如何转化为调度指令、安全预警与管理决策。大家逐渐认识到，智能化不是单台设备的“更新换代”，而是生产、安全、管理与人才的系统协同。
在与力量煤业集团智能化建设总工程师、调度室负责人的座谈中，队员围绕智能化建设路径、安全生产、技术应用与人才需求连续提问。一线回答使课本中的概念有了现实尺度：技术价值不仅体现在“能做什么”，更体现在“解决了什么问题”。
图2实践团围绕智慧矿山建设开展座谈交流
于诺（实践团队长）：“过去我们更多是从论文和报告中理解煤矿智能化。走进调度室后我才真正看到，智能化不是设备的简单叠加，而是安全、生产、管理与人的协同。此行最重要的收获，是学会用系统视角看待产业问题。”
薛晨（矿业类专业学生）：“作为矿业类专业学生，我感受最深的是，技术最终要落到安全和人的身上。屏幕上的每一项数据、每一道预警，背后都是对生产秩序和作业人员的守护，这让我更加明白专业学习的责任指向。”
走进选煤厂，队员们又从调度屏幕回到具体的生产流程。设备运行、工序衔接和岗位协作使大家看到，所谓高效生产，并非某一环节的独自提速，而是每一道工序准确衔接、每一个岗位尽责履职的结果。
图3实践团在选煤厂了解生产工艺与岗位协作
从“固废”到“资源”：建立全生命周期思维
在高岭岩分选车间，队员们将观察重点放在“资源为何会被忽视，技术如何重新发现价值”上。通过现场讲解，大家认识到，把伴生物料纳入资源化利用链条，需要识别、分选、材料应用与市场需求多环节协同。这让队员们跳出单一技术视角，开始从全产业链中理解材料的价值。
图4实践团在高岭岩分选车间了解资源化利用路径
复垦区的实地观察，则让团队对“绿色矿山”有了更深理解。生态治理不是开采结束后的被动补救，而应贯穿资源开发、生产利用与后续管护全过程。实践团学生也由此形成共识：衡量一项技术，不仅要看当前效率，还要看它对资源、环境和未来的长期影响。
图5实践团实地了解矿区生态复垦与长期管护
从“榜样”到“行动”：在岗位坚守中感悟劳模精神
实践期间，团队对力量煤业创新工作室人员、鄂尔多斯市五一劳动奖章获得者尹烈欢进行人物专访。交流的重点不只是“取得了什么成绩”，更是“如何在平凡岗位上长期钻研”。队员们从岗位创新、技术攻关和经验传承中看到，劳模精神并不抽象，它就在对每个细节的认真、对实际难题的追问和对本职工作的长期坚守中。
图6实践团专访鄂尔多斯市五一劳动奖章获得者尹烈欢
杨若瑶（实践团副队长）：“与尹烈欢队长交流后，我更加明白，创新往往从一个岗位、一道工序、一个反复出现的问题开始。劳模精神不是抽象概念，而是把平凡工作做到极致，并愿意为解决实际问题长期钻研。这也是我们青年学生应该学习的态度。”
参观学习的终点，是青年思考的起点。从总调度室的系统协同，到高岭岩分选的资源思维；从复垦区的长期主义，到创新工作室的岗位坚守，队员们收获的不只是产业知识，更是一种面向真实问题的学习方法和价值判断。
下一步，实践团将把一线见闻、访谈记录与专业思考进一步沉淀为调研成果，继续追问智慧矿山、资源循环与绿色发展中的真问题。北科学子也将以劳模精神砥砺专业追求，把课堂所学写进产业一线，把青年担当落到解决实际问题的行动之中。
供稿：北京科技大学百年矿业乌金智鉴科技调研实践团
