（原标题：【贺兰山青评】别让功利实习，打乱青年成长节奏）
据《光明日报》报道：“有媒体关注到，越来越多的大学生从大二、大一甚至高三暑假就开始刷简历、挤实习，试图在起跑线上抢得先机。”大家谈论大学生过早进入职场历练，大多只会聚焦实习占用课内学习时间、打乱正常学业安排这类矛盾。这固然是很重要的，但是只纠结这一层表面矛盾，就很难看清现象背后更深层的内核。
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低年级扎堆实习本质上是年轻人围绕就业时间展开的内卷比拼。当下整体就业竞争不断加剧，几乎所有人都害怕自己起步稍晚就会处处被动。这种普遍存在的迷茫焦虑十分真实，也很容易让人共情，但盲目跟风抢跑换来的人生走向，未必是年轻人真正向往的长远未来。
大学岁月，本就用来沉淀心境、认知自我；与他人交流拓宽个人眼界，通过校园活动锻炼个人的处事能力，不断丰满个人的精神世界。
“无法写入求职简历的细碎经历”这类想法影响着个人思考方式、内在修养与精神格局；健全三观与独立人格，全都在循序渐进的沉淀里慢慢成型，所有选择只为丰富求职履历，深度思考与自我成长所需的空余空间持续被压缩，眼前短期利益的追逐，终将损耗个人长远发展的无限可能。
过早被各类实习填满校园生活，整个大学成长便会陷入功利化导向，所有规划都只为履历增色，原本留给深度思考、自我成长的闲暇空间被不断挤压。急于追逐眼前看得见的收益，终究会透支个人长远发展的无限潜力。低年级提前实习扎堆出现，不能单纯责怪学生跟风浮躁。招聘单位更愿意招募上岗就能快速上手的员工以此缩减自身培养投入，一些高校教学内容难以贴合当下行业实际用人需求，再加上整体就业环境带来的生存压力，共同助长了这场全民提前抢实习的风气。
对此企业应当跳出只看重过往实习履历的固有思维，更多关注年轻人长期发展潜力，优化自身招聘考核模式。面试环节多围绕行业认知、独立判断能力等展开交流，以此判断求职者的内在思维层次。高校需要坚守长期育人初心，重视通识综合素养培育，营造不被浮躁功利风气裹挟的校园环境，搭配弹性学分管理制度与细致职业规划指引，让学生不用在深耕学术和规划就业之间两难抉择。
作为青年自身，更要有不跟随大众潮流的定力，清晰认清自身的真实需求。分清自己投身实践是发自内心热爱相关行业，还是被周围焦虑情绪推着被动前行。打磨自身内心韧性与人生格局，这份内在成长，是任何一段漂亮光鲜的实习经历都无法比拟的。
作者：白玛德吉 北方民族大学文学与新闻传播学院新闻学241班
指导教师：张学霞
本文来源：2026-05-14
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王晓易_NE0011
