琅琅书声中修缮“国保” 集美中学内的全国重点文保单位南薰楼群修缮通过验收

　　修缮后的南薰楼群。

　　施工人员修缮道南楼脊饰。（修缮团队 供图）

　　修缮人员在为黎明楼花岗石条石勾平缝。（修缮团队 供图）

　　花形滴水瓦

　　南薰楼

　　厦门网讯（文/厦门日报记者 罗子泓 通讯员 陈悠帆 林舜杰 图/厦门日报记者 林铭鸿（除署名外） 手绘/张平原）在正常教学的校园里，修缮“国保”是一种什么体验？施工人员说，这好比“在跳动的心脏上做手术”——既要确保修缮顺利，更要兼顾校园安全，一点都不能懈怠。

　　上个月底，位于集美中学内的全国重点文物保护单位——南薰楼群（含延平楼、南薰楼、黎明楼和道南楼）的修缮，通过现场验收。与其他修缮项目不同，这场守护历时2年，是在60个班级、上千名学生的琅琅书声中完成的。

　　腾挪

　　分区分时施工

　　节奏跟着铃声走

　　建筑要修，在建筑里的课得照上。这活儿怎么干？集美中学副校长刘志芳用今昔对比，道出了项目难点：“二十年前楼群加固时，全校才36个班，腾挪相对容易。但现在，60个班、数千名师生全天候运转，校园里几乎找不到腾挪空间。”

　　如何在不影响正常教学的情况下开展修缮？修缮团队多次组织专项论证，最终确定了分区、分时的方案。以南薰楼为例，实施“南北分区、交替进行”的策略：当南侧搭设脚手架进行修缮时，所有师生的行动路线便向北侧集中；待南侧完工后，再整体切换。

　　“我们的施工节奏，是跟着学校的铃声走的。”现场负责人席应新说，放学后、周末和寒暑假，这些碎片化的时间都被利用起来。另外，脚手架内侧也加了防护网，安排专人值守，确保学生与施工区始终保持安全距离。

　　匹配

　　在古建材料市场

　　寻觅“同款”滴水瓦

　　此次修缮严格遵循原材料、原工艺、原形制、原结构的原则。这意味着，即便只是更换一片破损的滴水瓦，也要尽量找到它数十年前的“孪生兄弟”。

　　“每个细节都是密码，尺寸、样式、颜色、质地……但凡差一点，建筑的味道就变了。”席应新以花形的滴水瓦举例解释，“花叶走向、花瓣大小、色彩等细节都要考虑。”

　　为了这分毫之间的“原汁原味”，修缮团队开启了漫长的寻觅。他们拿着破损的滴水瓦，跑遍了漳州、泉州数十个古建材料市场，在堆积如山的旧件中逐一翻找、比对。

　　最终，大部分所需瓦片从民间旧料中被甄选出来，用在南薰楼群上，实现了“修旧如旧，浑然一体”效果。“看不出修缮痕迹，就是对修缮工作的最大肯定。”席应新告诉记者。

　　诊断

　　一年里持续监测

　　摸清山墙倾斜原因

　　修缮过程中，一个意外发现让团队绷紧神经：位于延平楼顶部的山墙，向外倾斜了约10度，肉眼很难察觉。它就在楼栋主入口上方，一旦脱落，后果不堪设想。

　　“外倾是一个细微缓慢的过程，一年可能只有几毫米。”席应新介绍。为了弄清倾斜原因，修缮团队开始了长达一年的监测。每隔一段时间，就会有人来记录建筑的沉降和山墙倾斜情况。最终，原因水落石出——此前，延平楼内部用了钢筋加固。钢筋和原本的石构件处于同一建筑体，不同材质的沉降速度不同，进而产生拉力，导致山墙外倾。

　　原因查明后，一场针对性的“手术”便开始了：修缮团队先矫正墙体，恢复其原位；随后，在山墙后侧新增一面墙体，将其整体锚固、拉结。

　　应变

　　上万平方米建筑

　　趁暑假修缮完毕

　　道南楼，是南薰楼群中最长的。其通面宽超170米，建筑物面积约12000平方米。如此大面积的修缮工作，须在暑期短短两个月内完成，难度可想而知。

　　为此，修缮团队请来了手艺精湛的泥瓦师傅，保障质量和效率。

　　然而，习惯地面作业的老师傅，却觉得高空作业装备“绑手绑脚”，不愿穿戴。“思来想去，我们只好请集美中学的老师出马，给师傅们做思想工作——‘您的手艺是宝，这栋楼也是宝，只有安全地施工，才能把手艺传承和体现出来’。”团队工作人员回忆。

　　更无常的挑战来自“天”。刘志芳记得，台风“格美”来临前，工人为道南楼紧急“卸甲”——拆除大片安全网，将物料放进室内。风雨过后，大家又争分夺秒地恢复作业。“当最后一片瓦被稳稳地放上屋脊时，所有人都松了口气。”刘志芳说。

　　【释疑】

　　南薰楼群为何要修缮？

　　南薰楼群包含延平楼、南薰楼、黎明楼和道南楼，是全国重点文物保护单位。其中，“年纪”最大的是延平楼，它于1921年12月奠基，1922年9月落成；最高的是南薰楼，它于1955年动工，1959年落成，主楼高54米，在建成后长达20年的时间里都是全省第一高楼。

　　作为仍在使用中的“活态”文物，随着时间推移，南薰楼群出现了两方面问题。一是安全隐患，如：钢筋锈蚀、檐口开裂等，有水泥掉落的风险；二是使用和美观方面，如：木结构门窗开关不灵活，受白蚁侵害，油饰脱落较严重等。此次启动大规模修缮，锚定建筑结构加固和装饰工程修缮，首要目的是为伫立了半个多世纪的建筑群“延寿”。