大米和小米：如何从容应对孤独症儿童的问题行为

（原标题：大米和小米：如何从容应对孤独症儿童的问题行为）

8月12日，大米和小米督导、BCBA杨春红受邀参加由腾讯主办的名师直播秀栏目，以“行为分析，从容应对孩子的问题行为”为题，分享了孤独症儿童产生问题行为的原因与应对策略。线上直播间16万多人观看学习。

大米和小米督导、BCBA杨春红

杨春红表示，问题行为出现的最主要原因是技能的缺失，当孩子没有具备良好的技能时，只能用哭闹或者其他过激行为来表达自己的情绪与需求，尤其是孤独症儿童。其次，当技能的学习速度滞后于需求的增长、已具备的技能无法在对应的情景中及时调用以及成人在不经意的强化(娇惯)等等，都可能出现问题行为，如果没有妥善解决，甚至会增加问题行为发生的频率。

大米和小米 在线直播

杨春红介绍，孤独症儿童主要表现为不同特征的社会交往障碍、语言和非语言交流障碍、狭隘兴趣和重复刻板行为，而哭闹、抢东西、攻击他人或自我刺激等问题行为造成的社会交往障碍，使孤独症儿童很难融入社会。对此，杨春红从获取实物、获取关注、逃避任务、自我刺激几个方面分享了应对策略，并建议家长们通过观察和了解孩子的问题行为及原因，并应用相应策略来改变孩子的问题行为。

目前，我国孤独症儿童数量超300万，且呈逐年增加的趋势。为给更多孤独症儿童提供专业的干预康复服务，大米和小米汇聚了海内外一流的儿童康复专家、儿童教育学家、儿童行为发育医生、心理学家等，开发了具有完善自主产权的RICE康复干预体系，以改善和重塑孤独症儿童的沟通社交等核心能力为最终目标，还有强大的超级督导系统共同参与孩子的个性化干预。目前，大米和小米已为上万名儿童提供康复服务。

基于3000+案例的数据积累挖掘，大米和小米已提炼了200多个孤独症儿童常需要提升的社交及相关能力目标，这些目标包括交互式眼神、视觉专注、呼名反应等，有效提升孤独症儿童的社交技能，减少问题行为的发生。近期，大米和小米还联合中美10多位专家组成课题组，启动中国孤独症儿童社交能力发展里程碑研究计划，以推动全社会提供更符合要求的干预服务。

据了解，腾讯“遇见好老师”名师直播秀活动面向各大高校及机构等进行深度挖掘，多角度全方位展示不同领域明星教师风采，通过直播形式为广大网友分享不同领域的专业知识。

大米和小米是专业的孤独症谱系及广泛性发育障碍儿童服务平台，汇聚了邹小兵、郭延庆等20余位学术顾问以及数十位持证行为分析师、副行为分析师、1000余位一线优秀康复师，共同解决孤独症及发育障碍儿童的社交难题。去年9月，大米和小米督导王雪曾受邀参加腾讯名师直播秀栏目，在线进行《居家干预中的听指令教学》直播讲座。