（原标题：班主任增薪是众望所归的善政）
近日,《福州市班主任等级考评奖励实施办法》正式对外发布。根据《办法》奖励标准，考评等级为优秀的班主任，每人每学年奖励10000元，考评等级为良好的班主任，每人每学年奖励8000元，考评等级为合格的班主任,每人每学年6000元，考评不合格不享受班主任奖励金。考评对象为全市公办中小学、中职校、特教校、幼儿园在编在岗班主任、年段长。等级考评奖励金从2016～2017学年就开始执行，于每年教师节后5个工作日内发放到位。（5月26日《福建日报》）
“起得比鸡早，睡得比狗晚，吃得比猪差，干得比驴多……”很多班主任都用这样的话自嘲。这样的吐槽或许有点夸张，不过，当班主任确实是件技术含量颇高的技术活，之所以累人，也在于此。没有做过班主任，你自然不理解班主任的苦和累。
其实，与苦和累相比，学生的安全最令班主任揪心。防溺水、防触电、防打闹、防踩踏……可以说安全问题事无巨细，每一个细节都要想到，让班主任操碎心。否则，一旦发生安全事故，班主任作为第一责任人，首先要受到处分。提到班级管理，谁没有一把辛酸泪呢？
可是，与班主任工作量不能成正比的是他们的岗位薪酬，很多地方的班主任补贴少得可怜。这导致很多教师不愿做班主任，即便是做了，也有做一天和尚撞一天钟的思想。班主任疲于应付，没有探索班级管理的干劲，当然就会影响班级管理效率。毫无疑问，没有一支朝气蓬勃的班主任队伍，班级管理和学校教育必然受到影响。
本着“能者上，平者让，庸者下”的原则，福州出台《班主任等级考评奖励实施办法》。据悉，这个措施实施以后，福州班主任的岗位薪酬平均可上涨800多元，班主任的幸福指数大增。我们可以预想到，这个“奖励办法”会像一个杠杆，翘起班主任的工作积极性，激励班主任争先创优。事实上，这不仅仅是给班主任增薪，也将打破平均主义，用评优的办法激励班主任在平凡的岗位上出彩。
人才的培养在教育，重视教育就要重视教师，更应当重视班主任。福州采取等级考评的办法，对优秀的班主任实施奖励，这是众望所归的善政。我们为福州的班主任高兴，也为福州重视班主任队伍建设而点赞。同时，也希望其他省份能为班主任增薪。
本文来源：红网
作者：黄齐超
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