(原标题:安全宣教需要“徐川现象”)
徐川,何许人也?南京航空航天大学能源与动力学院党委副书记。何为“徐川现象”?徐川创新思想政治理论教育,徐川的党课,学生都争着抢着上,而且经常“一座难求”。有的学生站在走廊里听课,有的干脆坐在教室的台阶上听课。徐川的一堂课下来,掌声和笑声此起彼伏。中央媒体集中报道了他的事迹,并称其为“徐川现象”。
今年6月是全国第15个“安全生产月”,安全发展主题宣讲活动、“6·16”全国安全生产宣传咨询日活动、“守护安全”安全知识大赛、“安全发展忠诚卫士”演讲比赛、安全文化网上精品博览会、事故警示教育活动和全国安全生产万里行等一系列活动都有条不紊进行。笔者认为,安全宣传教育活动中需要出现“徐川现象”。要想使安全知识深入民心,就要像徐川那样走近受众、赢得受众。让每一位宣讲人都成为“徐川”,那么,安全宣传教育工作就会取得明显的效果。
现实生活中,重视安全就是珍爱生命,可“安全课”却往往没有那么吃香,更没有出现“徐川现象”,当然,这与没有出现“徐川”是有直接关系的。安全知识虽然涉及社会生产生活的方方面面,又似乎显得琐碎、繁杂、枯燥、乏味,讲起来缺乏吸引力,听起来不感兴趣,安全教育课堂上经常出现你讲你的、我玩我的,你讲你的、我睡我的,甚至有人签个到就走人,根本不去听。前几年的一篇消息,使我至今记忆犹新——《上面极端重要 下面鸟枪换炮》,说的是中央安全部门召开电视电话会议,某省级分会场,主要领导不去,替补的是一些无关重要的人员,与桌签上的名字完全不符。试想,这样的安全课,岂不是自欺欺人?有些时候,授课者水平参差不齐,所学有限却登台“授课”,这使我想到了“一桶水与十桶水的故事”,同时也说明选择高水平的授课者也是各级安监部门的一项重要“课程”。
师者,传道、授业、解惑也!安全宣传教育工作需要徐川这样的师者,同时也需要出现“徐川现象”,只有这样,安全宣传教育工作才能真正起到应有的作用。
孙青林