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新华网长沙１２月２９日电（记者谢樱）农村学校教师不足、素质不高、能力不强一直是教育资源不均衡的突出问题，也是农村教育发展瓶颈。记者从湖南省教育厅获悉，湖南省正通过制定校长、教师定期交流制度、农村教师人才津贴制度、农村小学教师公费定向培养计划等一系列举措，促进湖南义务教育阶段教师的均衡配置。
为改善贫困地区教师人才的待遇，２０１３年起，湖南在两个国家连片特困地区——武陵山片区和罗霄山片区建立农村基层教育人才津贴制，按学校在自然村寨、村委会所在地、乡镇政府所在地三类情况，为片区农村中小学校的在编在岗教师分别给予每人每月不低于７００元、５００元、３００元的人才津贴。目前，湖南省级财政已下达经费２．８亿元，两个片区共有９万余名农村中小学教师享受到这项津贴。
据湖南省教育厅党组成员、省委教育工委委员陈飞元介绍，２００６年，湖南省在全国率先实施了农村小学教师公费定向培养专项计划，为农村免费定向培养小学教师。截至２０１３年年底，全省共投入专项资金约２．９亿元，招收本、专科公费定向培养师范生２０６３４人，其中已毕业５８８１人。按照规定，其中的本科毕业生将在当地农村从事教育工作不少于８年，专科毕业生将在当地农村从事教育工作不少于５年，一定程度上解决了农村教师引进困难、人才流失等问题。
(原标题：湖南为国家连片特困地区教师发放人才津贴)
本文来源：新华网
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王晓易_NE0011
