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人才培养体系
宁波银行专栏
6月初的一天，在位于陆家嘴的宁波银行上海分行多功能培训室里，近40名刚刚踏出校门的应届毕业生正仔细聆听着分行行长施道明的授课。这是该行针对2013年招聘的应届毕业生组织的新员工培训。
作为分行一把手，施道明将新员工培训视为与新员工建立情感联系以及传导银行文化理念的重要机会。鉴于此，他坚持给新员工上第一堂课，并亲自准备授课内容，在3个小时的课程中，他就“为什么选择银行这个职业”、“宁波银行是一家怎样的银行”、“如何成为优秀的职业人”三方面展开讲解，获得了新员工普遍的欢迎。
这只是宁波银行上海分行人才培养体系中的一个小环节，却也能窥见该行对人才培养认真的态度。作为最早进入上海的异地城商行，该行自2007年成立以来，始终把人才培养工作视为实现分行长远发展的根基。宁波银行建立了一整套人才培养体系推进人才的快速成长：
一是“人才培养三三制”考核，总行要求分行开业第二个3年人才的内部提拔比例不低于50%，第三个3年内部提拔比例不低于80%。上海分行坚持每年通过内部选拔的方式选聘人才，内部提拔比例已达到65%；二是建立宁波银行大学，以学院制的形式进行课程和讲师队伍建设，开展各类培训；三是开展“英才”和“继任人”选拔，通过多种评估方式将工作表现优秀、有良好管理潜力的人员纳入分行的“英才库”和“继任人库”，实施重点人才培养项目；四是开展“储备生计划”，每年招聘一定数量的应届毕业生进行定向培养，储备到各业务条线，招聘数量逐年增加。
“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”宁波银行上海分行坚信，只有通过扎实的内部人才培养，银行才能取得健康的长远发展，实现基业长青。
本文来源：东方早报
责任编辑：
王晓易_NE0011
