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早报记者 邹娟
在金山区西林中学，星期一是学校的“赞赏日”，每个学生都可能受到老师的表扬。
近日，市教委“办人民满意的教育”巡访至金山区，特别巡看了西林中学推行了8年的“赏识教育”，而这一教育模式也让它成为上海市新优质好学校。
“赏识教育”树立信心
校长彭素花介绍，西林中学是成立于2005年的乡镇公办初中，随迁子女占全校生源的25.8%，农村生源占52.4%。
“学生不自信是最大的问题。”彭素花说，为给孩子们树立信心，学校开发58门与学生特长培养相结合的校本课程， 其中“西林版画”是龙头特色课程，每名学生都参加。
彭校长说，“赏识教育”的核心是要让老师们发掘孩子身上的闪光点。比如，全校的作业批改不打“叉”， 而是写上对话式的评语。
赞赏不仅仅是表扬
每周一是西林中学的校园“赞赏日”，升旗仪式上，校长表扬进步突出的学生；课堂上，老师至少对20名学生说一句表扬鼓励的话……
副校长王文辉称，赞赏并不仅仅是表扬，有时候，老师只是说一句，“你回答得不错”，学生就能备受鼓舞；或者一句，“亲，最近辛苦了，学习上有压力或者困难吗？”学生就感受到关心。在西林中学，老师们还将赏识性的评价编辑成“语录”和“故事集”加以推广。
期末成绩“体检报告表”
和一般学校不同，西林中学没有“三好学生”评选，取而代之的是“体育之星”、“进步之星”……
期末，对于学生的评价也不再是一份成绩单，而是一张“体检报告表”，包括学业成绩、体质测试、参加各项活动的表现、受表扬次数等。
本文来源：东方早报
责任编辑：
王晓易_NE0011
