麻省理工斯隆管理学院高级讲师:C.Otto Scharmer
网易财经9月15日讯 2010夏季达沃斯于9月13日-15日在天津举行。本次年会的主题为“推动可持续增长”。在15日举行的“打造未来”分论坛上,麻省理工斯隆管理学院高级讲师C. Otto Scharmer表示,要想解决当今世界存在的问题,我们必须要培养出集体的领导能力,最重要的是应该关掉所有的商学院,重新对这些商学院进行设计。要使得学生能够了解社会、了解技术、了解经济,驱动变革。
他说,让1亿人生活在贫困当中,这是没有人想像到的结果,使得产生了后面的影响,我们集体造成了这些不想得到的结果。
Scharmer认为,今天,我们需要的不是市场、不是政府的监管,也不是多个利益相关者的对话,而是基于意识的集体的行动。必须建立协调机制,只有这样我们才能够创新,能够在整个系统的层面上进行创新,而并不是在局部进行创新。多个利益相关者的协作非常关键。
以下是文字实录:
C. Otto Scharmer:让1亿人生活在贫困当中,这是没有人想像到的结果,使得产生了后面的影响,我们集体造成了这些不想得到的结果,这是我的含义。
如果看一下原因有哪些,在这种情况下有三种思维的方式,第一种,是因为政府的失灵,我们需要更多的市场,第二点是市场的失灵,所以我们需要更多的政府的监管,第三点,政府的失灵、市场的失灵,我们需要更多的利益相关的对话,这三种都需要协调的机制,协调的机制是必要的,但是不是充分的条件,最重要的是进行创新。
现在我们看到第四种协调的机制需要产生,不是市场、不是政府的监管,也不是多个利益相关者的对话,而是基于意识的集体的行动非常关键,就是说我们把主要的利益相关者、生态系统中的主要利益相关者,要彼此思考对方的位置,然后找到新的可能性,探讨做事的方式,我觉得这种协调的机制需要建立起来,并不是一个利益相关者的争辩、辩论,而是集体的采取行动,这些我们才能够创新,能够在整个系统的层面上进行创新,而并不是在局部进行创新,我想如果能够在过去的几年当中,我也鼓励了这样一些项目的开展,比如说多个利益相关者的协作这是非常关键的。
最重要的领导力的技能,我在教育界可持续性、医疗、企业界都是这么说,从领导的角度来讲是一样的,在不同的行业我们面临着同样的问题,这个系统所面临的问题就是,我们如何把不同的参与者结合在,使得他们进行集体的创新,这是我们最缺乏的领导力的技能。集体的领导技能在任何学校是学不到的,在高等教育的大学当中是学不到的,所以这是我们所面临的一个很大的差距。
我建议的做法就是,我希望我们能够填补这个差距,我们必须要培养出集体的领导能力,最重要的是我们应该关掉所有的商学院,重新对这些商学院进行设计,把商学院变成三个部门集合在一起的领导力的学校,使得学生能够了解社会、了解技术、了解经济,要年轻人作为司机,来驱动变革,这是我在概念层面上经常会说的。我们在过去三天的讨论当中也听到,好的结果来自于好的制度,结果的质量取决于关系的质量,而关系的质量取决于我们的思想的质量、知识的质量。
什么叫做思想?什么叫做意识或者思想呢?也就是说把一群人集合在一起,我认为集体的领导、创新是这样一个过程,就是每一个人都是在同一个起点上,有同样的意识,让他们通过一个大的系统,整个小组对于生态系统是非常了解的。